Inkludering i fokus: Nya möjligheter för personer med funktionsnedsättning i utbildning!
Ta reda på mer om utbildningskvalifikationen vid AW-ZIB vid PH Heidelberg, som främjar inkludering och delaktighet. Ansökan senast 30 maj!

Inkludering i fokus: Nya möjligheter för personer med funktionsnedsättning i utbildning!
AW-ZIB, Academy for Science and Inclusion, grundades 2020 och är en central del av lärarutbildningen vid universiteten i Baden-Württemberg. Syftet med detta institut är att öka en omfattande medvetenhet om människor med funktionshinders oro och att aktivt främja implementeringen av inkludering i utbildningssystemet. På AW-ZIB arbetar människor med och utan funktionshinder tillsammans i undervisning, forskning och överföring, vilket understryker institutets inkluderande förhållningssätt. Detta rapporteras av PH Heidelberg.
En central del av AW-ZIB:s arbete är kvalifikationen för att bli utbildningsspecialist. I detta sammanhang rapporterar utbildningsproffs om ämnen som utanförskap, deltagande och inkluderande lärande. De utformar inte bara utbildningsutbud och håller föreläsningar, utan deltar också aktivt i forskningsprojekt. Den första kvalificeringsomgången ägde rum mellan 2017 och 2020 i projektet "Inkluderande utbildning Baden-Württemberg", från vilket fem av dagens sex kvalificerade utbildningsspecialister kommer. Det finns för närvarande två kvinnor i AW-ZIB som har utbildat sig till utbildningsspecialister sedan 2022 och som förväntas ta examen sommarterminen 2025.
Ökande efterfrågan på inkluderande utbildningserbjudanden
Efterfrågan på inkluderande utbildningserbjudanden växer ständigt. Därför startar nästa kvalificeringsomgång i oktober 2025. Kvalificeringen pågår totalt i tre år och innebär ett veckovis besök på fem dagar på PH Heidelberg, medan deltagarna fortsätter att arbeta i sin verkstad för funktionshindrade. Innehållet som lärs ut omfattar kommunikation, presentation, reflektion över livsberättelser, inklusionspedagogiska grunder och lagarbete. Detta riktar sig särskilt till kognitivt nedsatta personer som är intresserade av inkluderande pedagogiskt arbete. Individuellt stöd tillhandahålls av ett multiprofessionellt team på AW-ZIB.
Ansökan kräver tidigare arbete i verkstad för funktionshindrade. Kvinnor uppmanas starkt att ansöka. Ansökningshandlingarna, bestående av ett ifyllt ansökningsformulär och en motiverande video på högst tre minuter, måste skickas till AW-ZIB senast den 30 maj 2025. Mer information finns på hemsidan PH Heidelberg tillgänglig.
Inkludering vid universitet i Hamburg
Utöver verksamheten i Baden-Württemberg pågår även arbete i Hamburg för att kvalificera personer med funktionsnedsättning. Här driver HAA Hamburger Arbeitsassistenz gGmbH ett projekt som stöds av ett anslag på €326 820 från Aktion Mensch. Detta projekt pågår från oktober 2024 till september 2027 och syftar till att utbilda åtta personer med funktionsnedsättning till att bli utbildningsspecialister som arbetar vid socialförsäkringsavgifter på universiteten i Hamburg och aktivt hjälper till att forma inkludering.
Utbildningsplatsen är University of Applied Sciences (HAW) i Hamburg. Utbildningen bygger på riktlinjerna från Institutet för inkluderande utbildning och är uppdelad i en ingångs- och en kvalificeringsfas. Introduktionsfasen varar i tre månader och innefattar att hitta grupper och lära känna rummen och det sociala rummet. Därefter följer kvalificeringsfasen, som börjar i januari 2025 och varar i 33 månader. I den här fasen introduceras deltagarna till universitetspraktik och tar på sig pedagogiska uppgifter som: Mänsklig handling rapporterad.
Sammantaget kan man se att integrationen i utbildningssystemet gör framsteg i både Baden-Württemberg och Hamburg. Holistisk utbildning och integration av personer med funktionsnedsättning i utbildningsinstitutioner är inte bara en för närvarande växande efterfrågan, utan också ett viktigt steg på vägen mot ett integrerat samhälle.