聚焦包容：残疾人接受教育的新机遇！

聚焦包容：残疾人接受教育的新机遇！

AW-ZIB（科学与包容学院）成立于 2020 年，是巴登-符腾堡州大学教师培训的核心组成部分。该机构的宗旨是提高对残疾人问题的全面认识，并积极推动教育系统包容性的实施。在 AW-ZIB，残疾人和健康人在教学、研究和转学方面共同努力，这凸显了该机构的包容性方法。这是由 PH海德堡 。

AW-ZIB 工作的核心要素是成为教育专家的资格。在此背景下，教育专业人士就排斥、参与和包容性学习等主题进行报告。他们不仅设计教育产品和授课，还积极参与研究项目。第一轮资格认证于 2017 年至 2020 年在“巴登-符腾堡州全纳教育”项目中进行，今天的六名合格教育专家中有五名来自该项目。目前，AW-ZIB 中有两名女性自 2022 年以来一直在接受教育专家培训，预计将于 2025 年夏季学期毕业。

对包容性教育产品的需求不断增长

对包容性教育产品的需求不断增长。这就是为什么下一轮资格赛将于 2025 年 10 月开始。资格赛总共持续三年，包括每周访问 PH 海德堡五天，同时参与者继续在残疾人工作室工作。教授的内容包括沟通、演讲、生活故事反思、包容性教学基础知识和团队合作。这特别针对对包容性教育工作感兴趣的认知障碍人士。 AW-ZIB 的多专业团队提供个人支持。

该申请需要以前在残疾人车间工作过。强烈鼓励女性申请。申请文件包括完整的申请表和最多三分钟的励志视频，必须最迟在 2025 年 5 月 30 日之前提交给 AW-ZIB。更多信息请访问网站 PH海德堡 可用的。

汉堡大学的包容性

除了巴登-符腾堡州的活动外，汉堡还开展了残疾人资格认证工作。在这里，HAA汉堡Arbeitsassistenz gGmbH正在开展一个项目，该项目得到了Aktion Mensch 326,820欧元的资助。该项目从2024年10月持续到2027年9月，旨在培训八名残疾人成为教育专家，他们在汉堡大学工作，缴纳社会保险费，并积极帮助塑造包容性。

培训地点是汉堡应用科学大学（HAW）。培训以全纳教育研究所的指导方针为基础，分为入门阶段和资格阶段。介绍阶段持续三个月，包括寻找团体并了解房间和社交空间。接下来是资格阶段，从 2025 年 1 月开始，持续 33 个月。在此阶段，参与者将了解大学实践并承担以下教育任务： 人类行为 报道称。

总体而言，巴登-符腾堡州和汉堡的教育体系包容性正在取得进展。在教育机构中对残疾人进行全面培训和融入不仅是当前日益增长的需求，也是迈向融合社会的重要一步。