Suche
Mein Konto
Mednarodno usposabljanje učiteljev: univerze v zameno za prihodnost!
PH Heidelberg je organiziral mednarodno projektno srečanje o usposabljanju učiteljev, spodbujanju medkulturne izmenjave in praktičnih fazah.
Mednarodno usposabljanje učiteljev: univerze v zameno za prihodnost!
Od 13. do 16. maja 2025 je na Heidelberški univerzi za izobraževanje (PHHD) potekalo pomembno projektno srečanje, ki se je osredotočalo na tesno sodelovanje med univerzo in šolami za usposabljanje bodočih učiteljev. Dogodek je organiziral Center za študij šolske prakse (ZfS) v okviru projekta “ExPiTe³ – Trinational Exchange on School Practice for Teacher Education”. Udeleženci so bili učitelji usposabljanja iz PHHD ter partnerskih šol iz PH Zug (Švica) in Univerze Saxion (Nizozemska), ki bodo sodelovali v mednarodnih tandemih dve leti.
Zadeve vključujejo pripravništva in projektne sestanke, na katerih so švicarski učitelji lahko spoznali zahteve in strukture partnerskih šol v Heidelbergu. Poleg tega so sodelovali pri predavanjih z visokošolskimi predavatelji v okviru integrirane semestralne prakse. Ta didaktična podpora študentom usposabljanja učiteljev velja za ključno kakovostno značilnost univerz za izobraževanje učiteljev v Baden-Württembergu, kot je npr. ph-heidelberg.de poudarjeno.
Ključne ugotovitve in ukrepi
Med srečanjem so udeleženci dobili tudi vpogled v strukture in ponudbo PHHD. To vključuje izobraževalne in didaktične spremljevalne seminarje, ki so pomembni za usposabljanje. Dodaten poudarek je bila predstavitev koncepta dela z digitalnim portfeljem, ki je namenjen udeležencem v pomoč pri razmišljanju o praktičnih fazah. Poleg tega so bile predstavljene interne svetovalne službe univerze za študente pedagoškega študija.
Dr. Isolde Rehm, vodja ZfS, je poudarila pomen osebne in strokovne izmenjave. Internacionalizacija in kakovost usposabljanja učiteljev sta osrednji skrbi, ki v Nemčiji postajata vse pomembnejša. Več kot 200.000 študentov je vpisanih v tečaje za usposabljanje učiteljev in HRK vidi internacionalizacijo kot nujno potrebo. Ti ukrepi so namenjeni pripravi učiteljev na kulturno raznolikost v vsakdanjem šolskem življenju in upoštevanju zahtev globalnega izobraževanja.
Pogled v prihodnost
V središču razprave je bil tudi načrtovani povratni obisk v novembru 2025, v okviru katerega bosta tandema iz Heidelberga in Nizozemske obiskala PH Zug. Nadaljevanje tega mednarodnega sodelovanja financira švicarska nacionalna agencija za izmenjavo in mobilnost Movetia in naj bi trajalo do 31. julija 2026.
Ne gre spregledati, da so se zahteve po izobraževanju učiteljev povečale. Potreba po učiteljih z mednarodnimi izkušnjami je ključna za ustrezno pripravo študentov na mednarodni trg dela. Kot v enem Komentar usposabljanja učiteljev Poudarjeno je, da je medkulturna in mednarodna naravnanost izobraževanja učiteljev nujna tudi glede na demografske spremembe v šolah, kjer ima več kot 33 % osnovnošolcev že družinsko zgodovino migracij.
Za soočanje s temi izzivi je ključnega pomena podpreti učitelje s polnimi štipendijami za šolsko prakso v tujini in strukturno internacionalizacijo tečajev za usposabljanje učiteljev. Formati dialoga so namenjeni izboljšanju političnega okvira, tako da imajo študenti pedagoškega študija priložnost pridobiti mednarodne izkušnje, kar je v preteklosti pogosto manjkalo.
Če povzamemo, lahko rečemo, da je nadaljnji razvoj usposabljanja učiteljev v mednarodnem kontekstu še posebej pomemben, saj ima bistveno ključno vlogo pri oblikovanju svetovljanske in odgovorne družbe.