Vuosipäivä Heidelbergissä: 120 vuotta innovatiivista opettajakoulutusta juhlitaan!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Heidelbergin opettajankoulutuksen 120-vuotisjuhlan kunniaksi Daktylos-lehti esittelee uusia lähestymistapoja ja kokemuksia koulutuksessa.

Zum 120-jährigen Jubiläum der Lehrer:innenbildung in Heidelberg präsentiert das Magazin "daktylos" neue Ansätze und Erfahrungen in der Bildung.
Heidelbergin opettajankoulutuksen 120-vuotisjuhlan kunniaksi Daktylos-lehti esittelee uusia lähestymistapoja ja kokemuksia koulutuksessa.

Vuosipäivä Heidelbergissä: 120 vuotta innovatiivista opettajakoulutusta juhlitaan!

16.7.2025 ilmestyi kasvatustiedelehden "daktylos" uusi numero, joka ilmestyy Heidelbergin opettajankoulutuksen 120-vuotisjuhlan kunniaksi. ph-heidelberg.de raportoi, että tämän numeron motto on "Rethinking Education" ja tarjoaa katsauksen opettajankoulutuksen historialliseen kehitykseen. Artikkeleissa sekä entisiltä valmistuneilta että nykyisiltä opiskelijoilta kysytään heidän kokemuksiaan.

Uuden painoksen keskeinen teema on demokratiakasvatus, johon kiinnitetään erityistä huomiota monimuotoisuuden, kestävyyden ja MINT-aiheiden ohella. Sanomalehti käsittelee esimerkiksi IT-tiedon opetusta peruskouluissa sekä maisteriopiskelijoiden sitoutumista "kuntien terveyden edistämiseen", jotka tukevat aktiivisesti kansalaisten terveyttä Heidelbergissä. Mielenkiintoista on, että lehti sisältää myös käytännön vinkkejä ja raportteja opettajilta ja tutkijoilta.

Temaattiset painopisteet

Numero korostaa demokratiakasvatuksen merkitystä tärkeänä osana opettajankoulutusta. Oppilaitosten tämän päivän haasteita käsitellään nykyisten tutkimustapojen sekä monimuotoisuuden ja sosiaalisen yhteenkuuluvuuden edistämisen yhteydessä. wochenschau-verlag.de kuvaa demokratiakasvatuksen parissa työskentelevien ammattilaisten eri näkökulmia. Hänen painopisteensä ulottuu kirjallisuudesta ja mediadidaktiikasta kulttuurienväliseen kasvatukseen ja digitaalisiin opetusmenetelmiin.

Asiantuntijoita ovat muun muassa digitaalisen maailman kirjallisuudenopetusta käsittelevä Lucas Alt sekä rauhankasvatus- ja muistokulttuuriin erikoistunut Meryem Aydogan. Toinen tärkeä näkökohta on tiedemiesten rooli, kuten Lisa Brammertzin ja Michell W. Dittgenin projektit, jotka kattavasti tutkivat ja edistävät demokratiakasvatusta.

Demokratiakasvatuksen edistämistoimet

Lisäksi viitataan liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriön (BMBF) demokratiakasvatuksen rahoitustoimenpiteisiin. empiricale-bildungsforschung-bmbf.de raportit nelivuotisesta poliittisen osallistumisen aiheelle omistetusta hankkeesta. Tässä keskitytään vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden arvoihin, jotka ovat olennaisia ​​vakaan demokraattisen kulttuurin kannalta. Keskustellaan myös haasteista, kuten ilmastonmuutoksesta, globalisaatiosta ja koronapandemian vaikutuksista.

Toimenpiteillä ei ole tarkoitettu ainoastaan ​​vahvistamaan demokraattista osallistumista, vaan myös puuttumaan poliittiseen osallistumiseen liittyviin sosiaalisiin eroihin. Tärkeä osa tätä hanketta on "Monitor Democracy Education", joka on jatkuvasti tallentanut tämän alueen tilaa ja kehitystä vuodesta 2020 lähtien.

Daktylos-lehden uusi painos on saatavilla maksutta Heidelbergin kasvatuskorkeakoulusta, ja se on luettavissa verkossa tai PH:n lehdistötoimistosta. Lisäksi kirjanen painettiin ilmastoneutraalilla tavalla 100 % kierrätyspaperille, joka vastaa oppilaitoksen ekologisia vaatimuksia.