Obljetnica u Heidelbergu: Proslavljeno 120 godina inovativnog obrazovanja učitelja!

Obljetnica u Heidelbergu: Proslavljeno 120 godina inovativnog obrazovanja učitelja!

Dana 16. srpnja 2025. godine izašao je novi broj obrazovno-znanstvenog časopisa „daktylos” koji izlazi u povodu 120. obljetnice učiteljskog studija u Heidelbergu. ph-heidelberg.de izvještava da ovo izdanje ima moto “Promišljanje obrazovanja” i nudi pogled unatrag na povijesni razvoj obrazovanja učitelja. U člancima se o iskustvima pitaju i bivši maturanti i sadašnji studenti.

Središnja tema novog izdanja je obrazovanje o demokraciji, kojemu se pridaje posebna pažnja zajedno s temama različitosti, održivosti i MINT-a. Na primjer, novine pokrivaju poučavanje informatičkog znanja u osnovnim školama kao i predanost studenata magistarskih studija u 'općinskom promicanju zdravlja', koji aktivno podupiru zdravlje građana u Heidelbergu. Zanimljivo je da časopis sadrži i praktične savjete i izvješća nastavnika i znanstvenika.

Tematski fokusi

Izdanje naglašava važnost obrazovanja za demokraciju kao važnog dijela obuke nastavnika. Izazovi s kojima se današnje obrazovne ustanove suočavaju razmatraju se u odnosu na trenutne istraživačke pristupe i potrebu promicanja raznolikosti i društvene kohezije. wochenschau-verlag.de opisuje različite perspektive stručnjaka koji rade na obrazovanju za demokraciju. Njezin fokus seže od književnosti i medijske didaktike do interkulturalnog obrazovanja i digitalnih metoda poučavanja.

Među stručnjacima su Lucas Alt, koji se bavi poučavanjem književnosti u digitalnom svijetu, i Meryem Aydogan, koja se specijalizirala za mirovno obrazovanje i kulturu sjećanja. Drugi važan aspekt je uloga znanstvenika, poput projekata Lise Brammertz i Michella W. Dittgena, koji sveobuhvatno istražuju i promiču obrazovanje za demokraciju.

Mjere promicanja obrazovanja za demokraciju

Osim toga, spominju se mjere financiranja obrazovanja za demokraciju Saveznog ministarstva obrazovanja i istraživanja (BMBF). empiricale-bildungsforschung-bmbf.de izvještava o četverogodišnjem projektu posvećenom temi političke participacije. Fokus je ovdje na vrijednostima slobode, jednakosti i pravde, koje su ključne za stabilnu demokratsku kulturu. Također se raspravlja o izazovima poput klimatskih promjena, globalizacije i posljedica pandemije korone.

Mjere su namijenjene ne samo jačanju demokratskog sudjelovanja, već i rješavanju društvenih razlika u političkom sudjelovanju. Važan element ovog projekta je “Monitor demokracije” koji od 2020. godine kontinuirano bilježi stanje i kretanja na ovom području.

Novo izdanje “daktylosa” dostupno je besplatno na Sveučilištu za obrazovanje u Heidelbergu i može se čitati na internetu ili dobiti u tiskovnom uredu PH. Osim toga, knjižica je tiskana na klimatski neutralan način na 100% recikliranom papiru, što odgovara ekološkim standardima obrazovne ustanove.