Karlsruhe, Stuttgart ja Tübingen: uus tehisintellekti keskus Heilbronnis!

Karlsruhe, Stuttgart ja Tübingen: uus tehisintellekti keskus Heilbronnis!

8. mail 2025 astuti Saksamaal oluline samm tehisintellekti (AI) arendamisel: Karlsruhe Tehnoloogiainstituut (KIT) asutas koos Stuttgarti ja Tübingeni ülikoolidega Heilbronnis riikliku rakendusliku tehisintellekti (LGZ) kraadiõppekeskuse. [KIT] teatab, et selle keskuse eesmärk on koolitada spetsialiste sellistes valdkondades nagu kiibidisain, robootika ja küberturvalisus. Sihtasutus toimub vastastikuse mõistmise memorandumi (MoU) raames, mis määratleb institutsioonidevahelise koostöö ning edendab teaduse ja tööstuse tihedat seost.

LGZ luuakse KITi välise asukohana ja see on mõeldud eelkõige rahvusvaheliste talentide meelitamiseks. Teadusminister Petra Olschowski kirjeldab keskust kui uuenduslikku ülikoolipoliitika tõelist laborit. Keskus on kavas valmis saada 2029. aastaks, mida riik rahastab aastas kuni 30 miljoni euroga. 2025. aastaks on juba planeeritud 1,4 miljonit eurot ja 2026. aastaks üksteist miljonit eurot.

Teadus- ja arendustegevus tehisintellekti valdkonnas

LGZ-s on planeeritud kokku kümme professuuri, üle 60 doktorandi ja umbes 20 järeldoktorandi. Need spetsialistid peaksid töötama arvutiteaduse, masinaehituse ja elektrotehnika vahelises liideses. Sellest tulenev sünergia peaks parandama üleminekut akadeemilistelt teadusuuringutelt tööstuspraktikale.

Samal ajal käivad arutelud tehisintellektisüsteemide jätkusuutlikkuse üle. AlgorithmWatchi, IÖW ja TLÜ Berliini uurimisrühm on välja töötanud säästva tehisintellekti kriteeriumide ja näitajate kogumi, mida toetab föderaalne keskkonnaministeerium. [ecornet] teatab, et tehisintellektisüsteemide jätkusuutlikkuse hindamiseks on loodud üle 40 indikaatori. Need näitajad hõlmavad kogu tehisintellekti elutsüklit alates andmemudelist kuni riistvara kõrvaldamiseni ning hõlmavad selliseid kriteeriume nagu läbipaistvus, kaasav disain ja ressursside tarbimine.

Vajadust süstemaatiliselt kaaluda tehisintellekti arengute mõju jätkusuutlikkusele rõhutavad sellised poliitilised eeskirjad nagu ELi tehisintellekti seadus. Üks osa sellest algatusest on projekt “Sustain – Sustainability Index for Artificial Intelligence”, mis arendab võimalusi tehisintellekti jätkusuutlikkuse parandamiseks.

Tehisintellekt kõrghariduses

Teine oluline aspekt AI arendamise kontekstis on selle integreerimine kõrgharidusse. Föderaalne Haridus- ja Teadusministeerium (BMBF) on neid jõupingutusi toetanud alates 2021. aasta lõpust. Õppeprogrammide ja intelligentsete abisüsteemide arendamise projekte toetatakse osariigi algatuse “Tehisintellekt kõrghariduses” raames. [Bildungsserver] rõhutab, et siin räägitakse ka generatiivse AI vastutustundlikust arendamisest.

Selliste algatustega nagu AI ​​Campus, mis arendab tehisintellekti jaoks digitaalset õppeplatvormi, on tulevased akadeemilised spetsialistid ette valmistatud selle tulevikku suunatud valdkonna väljakutseteks. Üliõpilaste akadeemilist toetamist edendatakse uuenduslike formaatide ja võrgustike kaudu.

Kokkuvõttes on näha, et tehisintellekti valdkonna arengud nii akadeemilises koolituses kui ka jätkusuutlikkuse hindamises koguvad hoogu. Läbipaistvate, kaasavate ja keskkonnasõbralike süsteemide loomise vajadus muutub üha aktuaalsemaks ning nõuab poliitika ja teaduse igakülgset läbimõtlemist.