Kariéra pod drobnohledem: Takto postdoktorandi dosahují profesury!

Kariéra pod drobnohledem: Takto postdoktorandi dosahují profesury!

Aktuální studie Univerzity v Kostnici zkoumala profesní dráhu 334 postdoktorandů v letech 2004 až 2023 a publikovala pozoruhodné výsledky o pobytu mladých vědců v Německu. Podle výsledků dosáhlo 66 procent účastníků profesury do devíti let. Nejúspěšnější kvalifikační cestou v této studii byla juniorská profesura, z níž 87 procent dotázaných dokázalo postoupit na stálou profesuru.

Zarážející je zejména to, že všichni mladší profesoři dosáhli ve zkoumaném období doživotní profesury. V kombinaci faktorů hraje důležitou roli i role vedoucích juniorských skupin, kdy 76 procent úspěšně dotáhlo krok k profesuře. Naopak ti s habilitační kvalifikací měli nejnižší úspěšnost, pouze 57 procentům se podařilo dosáhnout profesury do devíti let.

Místo pobytu postdoktorandů a genderové rozdíly

Studie také odhaluje, že 23 procent postdoktorandů, kteří nezískali profesuru, stále zůstává v akademickém systému, ať už ve výzkumu nebo ve výuce. 12 procent se rozhodlo přejít do neakademických oblastí, jako je průmysl nebo vědecký management. Ženy opouštěly vědecký systém častěji než jejich mužští kolegové.

Je pozoruhodné, že 26 procent dotázaných bylo jmenováno bezprostředně po dokončení kvalifikace. Dalších 40 procent bylo schopno dosáhnout profesury do devíti let. Naproti tomu z těch, kteří se habilitovali, bylo okamžitě jmenováno pouze 8 procent. Komplexní metodologie studie zahrnovala systematický online výzkum pokrývající 95 procent případů a poskytuje cenné poznatky o vědeckých kariérních cestách.

Charakteristika a požadavky na akademickou dráhu

Požadavky na úspěšnou kariéru ve vědecké oblasti jsou různorodé. Podle zprávy Academys.de jsou klíčové schopnosti a ochota pracovat akademicky, stejně jako vytrvalost a sebekázeň. Profesoři zdůrazňují potřebu vysoké vnitřní motivace a velkého nadšení pro výzkum.

Mezi důležité vlastnosti, které charakterizují úspěšné vědce, patří vytrvalost, vytrvalost a tolerance k frustraci. Zásadní roli hraje také samostatná práce, schopnost networkingu a vysoká úroveň komunikačních dovedností. Pracovní úsilí je vysoké, protože pravidelné publikace a získávání finančních prostředků třetích stran jsou zásadními kroky na cestě k tomu, aby se stal profesorem.

Kromě toho je pro nomádský způsob života vyžadována otevřenost a flexibilita, přičemž po ukončení doktorátu je často nutná alespoň jedna změna místa, příležitostně i v zahraničí.

Výsledky studie významně přispívají k diskusi o akademických kariérních postupech v Německu a poskytují doporučení pro další univerzity, aby podobné retenční studie provedly. Studie ukazuje nejen rozdíly v šancích na úspěch různých kvalifikačních cest, ale nabízí také reflektovaný pohled na výzvy a nároky kladené na začínající vědce.

uni-konstanz.de uvádí, že velký význam má široký přehled postdoktorských kariér.

Academys.de dodává, že pro akademický úspěch jsou důležité různé osobní charakteristiky.