Carreiras sob o microscópio: é assim que os pós-doutorados conseguem cargos de professor!

Carreiras sob o microscópio: é assim que os pós-doutorados conseguem cargos de professor!

Um estudo atual da Universidade de Konstanz examinou as trajetórias profissionais de 334 pós-doutorados entre 2004 e 2023 e publicou resultados notáveis ​​sobre o paradeiro de jovens cientistas na Alemanha. De acordo com os resultados, 66% dos participantes alcançaram o cargo de professor titular em nove anos. O caminho de qualificação mais bem-sucedido neste estudo foi o cargo de professor júnior, do qual 87% dos pesquisados ​​conseguiram progredir para um cargo de professor permanente.

O que é particularmente surpreendente é que todos os professores juniores alcançaram o cargo de professor vitalício no período examinado. Numa combinação de factores, o papel dos líderes de grupos juniores também desempenha um papel importante, com 76 por cento a progredir com sucesso para o cargo de professor. Em contraste, aqueles com qualificações de habilitação tiveram a taxa de sucesso mais baixa, com apenas 57 por cento conseguindo obter uma cátedra no prazo de nove anos.

Paradeiro dos pós-doutorandos e diferenças de gênero

O estudo revela ainda que 23 por cento dos pós-doutorandos que não receberam a cátedra ainda permanecem no sistema acadêmico, seja na pesquisa ou no ensino. 12 por cento decidiram mudar para áreas não académicas, como a indústria ou a gestão científica. As mulheres abandonaram o sistema científico com mais frequência do que os seus colegas homens.

Vale ressaltar que 26% dos pesquisados ​​foram nomeados imediatamente após a conclusão da qualificação. Outros 40% conseguiram obter o cargo de professor em nove anos. Em contrapartida, apenas 8% dos que completaram a habilitação foram nomeados imediatamente. A metodologia abrangente do estudo incluiu pesquisas on-line sistemáticas cobrindo 95% dos casos e fornece informações valiosas sobre trajetórias de carreira científica.

Características e requisitos para uma carreira acadêmica

Os requisitos para uma carreira de sucesso na área científica são diversos. De acordo com um relatório da academics.de, a capacidade e a vontade de trabalhar academicamente, bem como a perseverança e a autodisciplina são de importância central. Os professores enfatizam a necessidade de alta motivação intrínseca e grande entusiasmo pela pesquisa.

Qualidades importantes que caracterizam os cientistas de sucesso incluem resistência, persistência e tolerância à frustração. Trabalhar de forma independente, a capacidade de networking e um elevado nível de competências de comunicação também desempenham papéis cruciais. O esforço do trabalho é alto, pois as publicações regulares e a aquisição de financiamento de terceiros são etapas essenciais no caminho para se tornar professor.

Além disso, a abertura e a flexibilidade são necessárias para viver um estilo de vida nómada, sendo muitas vezes necessária pelo menos uma mudança de local após a conclusão do doutoramento, ocasionalmente até no estrangeiro.

Os resultados do estudo dão uma contribuição significativa para a discussão sobre trajetórias acadêmicas na Alemanha e fornecem recomendações para outras universidades realizarem estudos de retenção semelhantes. O estudo não só mostra as diferenças nas probabilidades de sucesso dos diferentes percursos de qualificação, mas também oferece uma visão reflectida dos desafios e exigências colocadas aos aspirantes a cientistas.

uni-konstanz.de relata que um amplo levantamento das carreiras de pós-doutorado é de grande importância.

academics.de acrescenta que diversas características pessoais são importantes para o sucesso acadêmico.