Kariéra pod drobnohľadom: Takto postdoktorandi dosahujú profesúry!

Kariéra pod drobnohľadom: Takto postdoktorandi dosahujú profesúry!

Aktuálna štúdia Univerzity v Kostnici skúmala kariérne cesty 334 postdoktorandov v rokoch 2004 až 2023 a zverejnila pozoruhodné výsledky o mieste pobytu mladých vedcov v Nemecku. Podľa výsledkov 66 percent účastníkov dosiahlo profesúru do deviatich rokov. Najúspešnejšou kvalifikačnou cestou v tejto štúdii bola juniorská profesúra, z ktorej 87 percent opýtaných dokázalo postúpiť na stálu profesúru.

Zarážajúce je najmä to, že všetci mladší profesori dosiahli v skúmanom období doživotnú profesúru. V kombinácii faktorov zohráva dôležitú úlohu aj rola vedúcich juniorských skupín, pričom 76 percent úspešne dosiahlo krok k profesúre. Naopak, tí s habilitačnými kvalifikáciami mali najnižšiu úspešnosť, len 57 percent bolo schopných dosiahnuť profesúru do deviatich rokov.

Miesto pobytu postdoktorandov a rodové rozdiely

Štúdia tiež odhaľuje, že 23 percent postdoktorandov, ktorí nezískali profesúru, stále zostáva v akademickom systéme, či už vo výskume alebo výučbe. 12 percent sa rozhodlo prejsť na neakademické oblasti, ako je priemysel alebo vedecký manažment. Ženy opúšťali vedecký systém častejšie ako ich mužskí kolegovia.

Je pozoruhodné, že 26 percent opýtaných bolo vymenovaných ihneď po ukončení kvalifikácie. Ďalších 40 percent bolo schopných dosiahnuť profesúru do deviatich rokov. Naproti tomu z tých, ktorí sa habilitovali, bolo okamžite vymenovaných len 8 percent. Komplexná metodológia štúdie zahŕňala systematický online výskum pokrývajúci 95 percent prípadov a poskytuje cenné poznatky o vedeckej kariére.

Charakteristika a požiadavky na akademickú dráhu

Požiadavky na úspešnú kariéru vo vedeckej oblasti sú rôznorodé. Podľa správy portálu Academy.de je kľúčová schopnosť a ochota pracovať akademicky, ako aj vytrvalosť a sebadisciplína. Profesori zdôrazňujú potrebu vysokej vnútornej motivácie a veľkého nadšenia pre výskum.

Medzi dôležité vlastnosti, ktoré charakterizujú úspešných vedcov, patrí vytrvalosť, vytrvalosť a tolerancia voči frustrácii. Rozhodujúcu úlohu zohráva aj samostatná práca, schopnosť vytvárať siete a vysoká úroveň komunikačných zručností. Pracovné úsilie je vysoké, pretože pravidelné publikácie a získavanie finančných prostriedkov od tretích strán sú nevyhnutnými krokmi na ceste stať sa profesorom.

Okrem toho je potrebná otvorenosť a flexibilita na kočovný spôsob života, pričom po ukončení doktorátu je často potrebná aspoň jedna zmena miesta, príležitostne aj v zahraničí.

Výsledky štúdie významne prispievajú k diskusii o akademických kariérnych dráhach v Nemecku a poskytujú odporúčania pre ďalšie univerzity, aby uskutočnili podobné retenčné štúdie. Štúdia ukazuje nielen rozdiely v šanciach na úspech rôznych kvalifikačných dráh, ale ponúka aj odrazený pohľad na výzvy a nároky kladené na začínajúcich vedcov.

uni-konstanz.de uvádza, že veľký význam má široký prieskum postdoktorandských kariér.

Academys.de dodáva, že pre akademický úspech sú dôležité rôzne osobné charakteristiky.