Kariere pod drobnogledom: Tako podoktorji dosežejo profesorske položaje!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Študija Univerze v Konstanzu preučuje karierne poti 334 postdoktoranov in prikazuje uspehe in izzive v znanosti.

Die Studie der Universität Konstanz untersucht Karrierewege von 334 Postdocs, zeigt Erfolge und Herausforderungen in der Wissenschaft.
Študija Univerze v Konstanzu preučuje karierne poti 334 postdoktoranov in prikazuje uspehe in izzive v znanosti.

Kariere pod drobnogledom: Tako podoktorji dosežejo profesorske položaje!

Aktualna študija Univerze v Konstanzu je preučila poklicne poti 334 podoktorjev med letoma 2004 in 2023 in objavila izjemne rezultate o tem, kje so mladi znanstveniki v Nemčiji. Glede na rezultate je 66 odstotkov udeležencev v devetih letih doseglo redni profesor. Najuspešnejša kvalifikacijska pot v tem študiju je bil nižji profesor, iz katerega je 87 odstotkom anketiranih uspelo napredovati v stalnega profesorja.

Posebej preseneča, da so vsi nižji profesorji v obravnavanem obdobju dosegli dosmrtno profesuro. V kombinaciji dejavnikov ima pomembno vlogo tudi vloga vodij mlajših skupin, saj jih je 76 odstotkov uspešno naredilo korak do profesorskega poklica. Nasprotno pa so imeli tisti s habilitiranimi kvalifikacijami najnižjo stopnjo uspeha, saj je le 57 odstotkov takih, ki so lahko v devetih letih dosegli profesorsko mesto.

Kje so podoktorski študiji in razlike med spoloma

Študija tudi razkriva, da 23 odstotkov podoktorjev, ki niso prejeli profesure, še vedno ostaja v akademskem sistemu, bodisi v raziskavah ali poučevanju. 12 odstotkov se jih je odločilo za prehod na neakademska področja, kot sta industrija ali znanstveni management. Ženske so zapustile znanstveni sistem pogosteje kot njihovi moški kolegi.

Omeniti velja, da je bilo 26 odstotkov anketiranih imenovanih takoj po opravljeni izobrazbi. Drugih 40 odstotkov jih je v devetih letih uspelo doseči profesorsko mesto. Nasprotno pa je bilo takoj imenovanih le 8 odstotkov tistih, ki so se habilitirali. Obsežna metodologija študije je vključevala sistematično spletno raziskavo, ki je zajemala 95 odstotkov primerov in zagotavlja dragocene vpoglede v znanstvene karierne poti.

Značilnosti in zahteve za akademsko kariero

Zahteve za uspešno kariero na znanstvenem področju so različne. Po poročilu academics.de so sposobnost in pripravljenost za akademsko delo ter vztrajnost in samodisciplina osrednjega pomena. Profesorji poudarjajo potrebo po visoki intrinzični motivaciji in velikem entuziazmu za raziskovanje.

Pomembne lastnosti, ki označujejo uspešne znanstvenike, vključujejo vzdržljivost, vztrajnost in toleranco do frustracij. Pri samostojnem delu igrata ključno vlogo tudi sposobnost mreženja in visoka stopnja komunikacijskih veščin. Delovni napor je velik, saj so redne objave in pridobivanje tujih sredstev bistveni koraki na poti do profesorskega poklica.

Poleg tega sta za nomadski način življenja potrebni odprtost in fleksibilnost, pri čemer je po opravljenem doktoratu pogosto potrebna vsaj ena sprememba lokacije, občasno tudi v tujini.

Rezultati študije pomembno prispevajo k razpravi o akademskih kariernih poteh v Nemčiji in dajejo priporočila drugim univerzam za izvedbo podobnih študij zadrževanja. Študija ne prikazuje le razlik v možnostih za uspeh različnih kvalifikacijskih poti, ampak ponuja tudi premišljen pogled na izzive in zahteve, ki se postavljajo pred ambiciozne znanstvenike.

uni-konstanz.de poroča, da je obširna raziskava podoktorskih karier zelo pomembna.

academics.de dodaja, da so za študijski uspeh pomembne različne osebnostne lastnosti.