Tekoäly ilmailussa: Turvallisuus ja sukupuolten tasa-arvo painopisteenä!

Tekoäly ilmailussa: Turvallisuus ja sukupuolten tasa-arvo painopisteenä!

Tekoälyn (AI) integroiminen ilmailualaan on aihe, josta on tulossa yhä tärkeämpi. Professori Zamira Daw Stuttgartin yliopistosta korostaa tutkimustaan ​​tekoälysertifioinnista ja integroinnista turvallisuuskriittisiin järjestelmiin nykyisessä podcast-jaksossa. Hän korostaa tekoälyn merkitystä lääkinnällisille laitteille ja lentoteollisuudelle ja selittää, että innovaation ja turvallisuuden välinen tasapaino on välttämätön. Daw jakaa henkilökohtaisen matkansa Kolumbiasta Saksaan ja Yhdysvaltoihin, mikä antaa hänelle laajan näkökulman tekoälyn tuomiin haasteisiin ja mahdollisuuksiin.

Podcast-jaksossa Daw raportoi, että kasvava kiinnostus tekoälyä kohtaan vaatii myös näiden teknologioiden huolellista hallintaa. Hän käsittelee erityisesti sukupuolten välistä epätasapainoa MINT-alueilla ja kannattaa varhaiskoulutustoimenpiteitä nuorten naisten houkuttelemiseksi matematiikan, tietojenkäsittelytieteen, luonnontieteiden ja teknologian pariin.

Vastuu ja standardit tekoälyssä

Kuten Daw korostaa, tekoälytekniikoilla käytävä kauppa vaatii suurta vastuuta. Näiden teknologioiden nopea kehitys tarjoaa monia uusia mahdollisuuksia, mutta tuo mukanaan myös haasteita. äänekäs Fraunhofer IAIS Tekoälyjärjestelmät ottavat vastaan ​​yhä monimutkaisempia tehtäviä ja toimivat itsenäisesti, mikä korostaa teknisten standardien ja normien tarvetta. Nämä standardit toimivat ohjenuorana käyttäjille ja kuluttajille.

Strategisessa yhteistyössä BSI ja Fraunhofer IAIS kehittävät testausmenetelmiä tekoälyjärjestelmien neutraalisuutta varten. Tavoitteena on luoda AI-sertifikaatti, joka asettaa korkeat standardit tuotteisiin ja prosessiin liittyville testeille Saksassa. Yhteistyöllä eri toimialojen kanssa tietoliikenne- ja pankkitoiminnasta kemianteollisuuteen ja vähittäiskauppaan on tarkoitus varmistaa teollisuuden tarpeiden huomioiminen.

STEM-koulutuksen merkitys

STEM-taitojen edistämisellä on ratkaiseva rooli nyky-yhteiskunnassa, jossa haasteet, kuten ilmastonmuutos ja teknologian kehitys, on voitettava. The Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö tukee erilaisia ​​tutkimusprojekteja STEM-koulutuksen parantamiseksi. Näillä hankkeilla pyritään tutkimaan STEM-taitojen opettamisen edellytyksiä ja edistämään yhtäläisiä mahdollisuuksia.

Keväällä 2022 käynnistettiin muun muassa 13 käytännönläheistä tutkimusprojektia, jotka kattavat eri näkökulmia ja koulutustasoja. MINT-SDL21:n ja GeP:n kaltaiset aloitteet tutkivat MINT-aineiden roolia ja kehittävät monialaisen opetuksen konsepteja. Kaikkien toimenpiteiden tavoitteena on edistää digitaalista ja kestävää yhteiskuntaa sekä tuoda MINT-koulutus kaikkien ulottuville.