Umelá inteligencia v letectve: V centre pozornosti bezpečnosť a rodová rovnosť!

Umelá inteligencia v letectve: V centre pozornosti bezpečnosť a rodová rovnosť!

Integrácia umelej inteligencie (AI) v letectve je téma, ktorá sa stáva čoraz dôležitejšou. Profesorka Zamira Daw z univerzity v Stuttgarte vyzdvihuje svoj výskum certifikácie AI a integrácie do systémov kritických z hľadiska bezpečnosti v aktuálnej epizóde podcastu. Zdôrazňuje dôležitosť umelej inteligencie pre zdravotnícke zariadenia a letecký priemysel a vysvetľuje, že je potrebná rovnováha medzi inováciami a bezpečnosťou. Daw zdieľa svoju osobnú cestu z Kolumbie do Nemecka a USA, čo jej dáva široký pohľad na výzvy a príležitosti, ktoré AI prináša.

V epizóde podcastu Daw uvádza, že rastúci záujem o AI si vyžaduje aj starostlivé riadenie týchto technológií. Zaoberá sa najmä rodovou nerovnováhou v oblastiach MINT a obhajuje včasné školiace opatrenia s cieľom pritiahnuť mladé ženy k matematike, informatike, prírodným vedám a technológiám.

Zodpovednosť a štandardy v AI

Obchodovanie s technológiami AI, ako zdôrazňuje Daw, si vyžaduje veľkú zodpovednosť. Rýchly rozvoj týchto technológií ponúka veľa nových príležitostí, no prináša so sebou aj výzvy. nahlas Fraunhofer IAIS Systémy AI preberajú čoraz zložitejšie úlohy a konajú autonómne, čo zdôrazňuje potrebu technických noriem a noriem. Tieto normy slúžia ako orientácia pre používateľov a spotrebiteľov.

V strategickej spolupráci medzi BSI a Fraunhofer IAIS vyvíjajú testovacie postupy pre neutralitu systémov AI. Cieľom je zaviesť certifikáciu AI, ktorá stanovuje vysoké štandardy pre testy produktov a procesov v Nemecku. Spolupráca s rôznymi priemyselnými odvetviami, od telekomunikácií a bankovníctva až po chemikálie a maloobchod, má zabezpečiť zohľadnenie priemyselných potrieb.

Význam vzdelávania STEM

Podpora zručností v oblasti STEM hrá kľúčovú úlohu v modernej spoločnosti, kde je potrebné prekonať výzvy, akými sú zmena klímy a technologický vývoj. The Federálne ministerstvo školstva a výskumu podporuje rôzne výskumné projekty na zlepšenie vzdelávania v oblasti STEM. Cieľom týchto projektov je skúmať podmienky výučby zručností STEM a podporovať rovnaké príležitosti.

Na jar 2022 sa okrem iného začalo 13 prakticky orientovaných výskumných projektov, ktoré pokrývajú rôzne aspekty a úrovne vzdelávania. Iniciatívy ako MINT-SDL21 a GeP skúmajú úlohu predmetov MINT a vyvíjajú koncepty pre interdisciplinárne vyučovanie. Cieľom všetkých opatrení je podporovať digitálnu a udržateľnú spoločnosť a sprístupniť vzdelávanie MINT všetkým.