KIT stabilește standarde: noi linii directoare pentru IA generativă în studii!

KIT stabilește standarde: noi linii directoare pentru IA generativă în studii!

La 2 iulie 2025, Prezidiul Institutul de Tehnologie din Karlsruhe (KIT) Au fost adoptate noi linii directoare pentru abordarea inteligenței artificiale generative (IA). Aceste linii directoare sunt menite să promoveze integrarea sistemelor AI care generează conținut nou în diverse domenii precum cercetare, predare, transfer, administrare și infrastructură. Într-o lume în care tehnologiile digitale domină din ce în ce mai mult, KIT se străduiește să modeleze acest lucru în mod activ și responsabil.

Profesorul Kora Kristof, vicepreședintele pentru digitalizare și durabilitate, subliniază importanța valorificării oportunităților oferite de inteligența artificială generativă, menținând în același timp integritatea științifică, responsabilitatea etică și protecția datelor. Pentru a răspunde acestor cerințe, KIT oferă suport și diverse instrumente AI.

Abordare prudentă a IA generativă

Universitățile germane sunt reticente în a utiliza IA generativă în educație, parțial din cauza preocupărilor legate de plagiat, protecția datelor și potențiala devalorizare a realizărilor academice. Noile linii directoare de la KIT solicită o evaluare critică a rezultatelor generate de instrumentele AI generative. De asemenea, studenții și angajații sunt obligați să respecte reglementările privind protecția datelor și drepturile de autor, precum și standardele de bună practică științifică.

În plus, KIT răspunde nevoii crescute de competență educațională digitală. A fost creat un spațiu de inovare pentru IA generativă pentru a ajuta angajații și studenții să devină „genKI-fit”. Dezvoltarea instrumentelor AI aduce, de asemenea, provocări, în special în ceea ce privește selecția și utilizarea instrumentelor disponibile în studii și predare.

Riscuri și oportunități

O altă perspectivă asupra utilizării IA generativă în instituțiile de învățământ poate fi găsită în analizele de Universitatea Goethe din Frankfurt. Piața actuală oferă numeroase instrumente AI inovatoare, adesea gratuite, dar acest lucru implică și riscuri semnificative. Acestea includ încălcarea drepturilor de autor, protecția inadecvată a datelor și lipsa de șanse egale între utilizatori, deoarece modelele puternice sunt adesea disponibile doar contra cost.

Cu toate acestea, la Universitatea Goethe a fost înființat un AI ToolLab, care acționează ca o comunitate de practică și se ocupă cu instrumentele de testare. Scopul este de a dezvolta continuu instrumentele și de a le oferi ca serviciu pentru întreaga universitate.

În multe universități, accentul se pune atât pe responsabilitatea de a gestiona IA generativă, cât și pe dezvoltarea ofertelor de formare corespunzătoare. Abordările adoptate la KIT și la alte universități reflectă dorința de a realiza beneficiile AI în educație, creând în același timp condițiile-cadru necesare pentru a minimiza riscurile.