KIT starter nyt bæredygtighedsprojekt: Fremtidsvision for forskning og undervisning!

KIT starter nyt bæredygtighedsprojekt: Fremtidsvision for forskning og undervisning!

Karlsruhe Institute of Technology (KIT) har lanceret "Basic Sustainability Project", et vidtrækkende initiativ dedikeret til at implementere en ambitiøs bæredygtighedsstrategi. Denne strategi har til formål at forankre bæredygtighed som et centralt tværgående emne inden for forskning, undervisning, innovation og overførsel. Med støtte fra omkring 400 forskere, undervisere, medarbejdere og studerende blev der skabt en bred base, der var aktivt involveret i workshops, en idékonkurrence og en omfattende undersøgelse. Over 3.200 mennesker deltog i den KIT-dækkende undersøgelse for at bidrage med deres ideer og forventninger.

KITs bæredygtighedsstrategi, der blev vedtaget i 2022, er baseret på konkrete tiltag, opdelt i fire arbejdspakker. Professor Kora Kristof og projektleder Christina Benighaus understreger vigtigheden af ​​engagementet i hele KIT-samfundet, hvilket er afgørende for projektets succes. Med omkring 10.000 ansatte og 22.800 studerende spiller KIT en ansvarlig rolle i uddannelse til fremtidige sociale udfordringer.

Fire arbejdspakker for en bæredygtig fremtid

Den første "Research"-arbejdspakke fokuserer på vigtige emner som varme- og energiomstillingen, bæredygtig mobilitet, ressourcebevarelse og klimatilpasning. For den anden komponent, "undervisning", er fokus på at udvide uddannelse til bæredygtig udvikling (ESD) og udvikle nye, fremtidsrettede uddannelser. Den tredje arbejdspakke, "Innovation og Transfer", omfatter innovative formater som et transferhub, crowdfunding-initiativer og uddannelseskurser, der har til formål at fremme videnoverførsel. Endelig fokuserer den fjerde arbejdspakke "KIT-intern & KIT sustainability performance" på bæredygtigt design af hverdagens KIT-liv, herunder gennem intelligente energi- og belastningsstyringssystemer.

For yderligere at fremme bæredygtighed i KIT's drift er der planlagt otte opfølgningsprojekter. Disse tiltag bidrager til KITs vision om at agere som en af ​​de førende tyske videnskabelige institutioner for udvikling af bæredygtighedsteknologier og -løsninger.

Uddannelse til bæredygtig udvikling

Betydningen af ​​uddannelse i forbindelse med en mere bæredygtig fremtid er ubestridt. Unge generationer står over for massive udfordringer, som ikke kan overvindes bæredygtigt med den nuværende sociale udvikling. Klima- og biodiversitetskriserne skrider ubønhørligt frem og har dybtgående negative konsekvenser for økonomien og samfundet. Disse kriser truer i sidste ende fremtidige generationers livskvalitet.

KIT er aktivt engageret i at udvide uddannelse til bæredygtig udvikling (ESD) og samarbejder med Sustainable Transformation Working Group og Department for Social-Ecological Transformation. I 2023 blev der i samarbejde med elevrådskonferencen udviklet en omfattende positionering om ESD på KIT. BMBF-definitionen af ​​ESD som uddannelse, der muliggør fremtidssikret tænkning og handling, har til formål at forberede eleverne optimalt til de kommende udfordringer.

Derudover tilbyder rammeprogrammet "Research for Sustainable Development" (FONA) en systemorienteret tilgang til udvikling af innovative løsninger på bæredygtighedsspørgsmål. Det sker ved at skabe et beslutningsgrundlag, der er væsentligt for både nuværende og fremtidige handlemuligheder. UNESCO-initiativet "Education for Sustainable Development" (ESD 2030) fungerer som en omfattende køreplan for bæredygtige uddannelsesinitiativer. Med jævne mellemrum udgiver den føderale regering en rapport om uddannelse til bæredygtig udvikling, som analyserer den aktuelle udvikling og foranstaltninger.