KIT alustab uut jätkusuutlikkuse projekti: Tulevikuvisioon teadusele ja õpetamisele!

KIT alustab uut jätkusuutlikkuse projekti: Tulevikuvisioon teadusele ja õpetamisele!

Karlsruhe Tehnoloogiainstituut (KIT) on käivitanud jätkusuutlikkuse põhiprojekti, mis on kaugeleulatuv algatus, mis on pühendatud ambitsioonika jätkusuutlikkuse strateegia elluviimisele. Selle strateegia eesmärk on kinnitada jätkusuutlikkus teadusuuringute, õpetamise, innovatsiooni ja siirde keskse läbilõike teemana. Ligikaudu 400 teadlase, õppejõu, töötaja ja üliõpilase toel loodi laiaulatuslik baas, mis osales aktiivselt töötubades, ideekonkursil ja põhjalikus küsitluses. KIT-i hõlmavas uuringus osales üle 3200 inimese, et anda oma ideedele ja ootustele kaasa.

2022. aastal vastu võetud KIT-i jätkusuutlikkuse strateegia põhineb konkreetsetel meetmetel, mis on jagatud neljaks tööpaketiks. Professor Kora Kristof ja projekti juht Christina Benighaus rõhutavad kogu KIT-i kogukonna pühendumise olulisust, mis on projekti õnnestumiseks ülioluline. Ligikaudu 10 000 töötaja ja 22 800 õpilasega KIT mängib tulevaste sotsiaalsete väljakutsete jaoks vastutusrikast rolli hariduses.

Neli tööpaketti jätkusuutliku tuleviku nimel

Esimene „Uuringute” tööpakett keskendub sellistele olulistele teemadele nagu soojuse ja energia üleminek, säästev liikuvus, ressursside säästmine ja kliimaga kohanemine. Teise komponendi, “õpetamise” puhul keskendutakse säästvat arengut toetava hariduse (ESD) laiendamisele ja uute tulevikku suunatud õppeprogrammide väljatöötamisele. Kolmas tööpakett "Innovatsioon ja ülekanne" sisaldab uuenduslikke vorme, nagu ülekandekeskus, ühisrahastamise algatused ja koolitused, mille eesmärk on teadmiste edasiandmine. Lõpuks keskendub neljas tööpakett “KIT-internal & KIT jätkusuutlikkuse tulemuslikkus” KIT-i igapäevase elu jätkusuutlikule kujundamisele, sealhulgas intelligentsete energia- ja koormuse juhtimissüsteemide kaudu.

Jätkusuutlikkuse edasiseks edendamiseks KITi tegevuses on kavas kaheksa jätkuprojekti. Need meetmed aitavad kaasa KITi visioonile tegutseda ühe Saksamaa juhtiva teadusasutusena jätkusuutlikkuse tehnoloogiate ja lahenduste väljatöötamisel.

Haridus säästvaks arenguks

Hariduse tähtsus jätkusuutlikuma tuleviku kontekstis on vaieldamatu. Noored põlvkonnad seisavad silmitsi tohutute väljakutsetega, mida praeguste sotsiaalsete arengutega ei ole võimalik jätkusuutlikult ületada. Kliima- ja bioloogilise mitmekesisuse kriisid edenevad vääramatult ning avaldavad majandusele ja ühiskonnale sügavat negatiivset mõju. Need kriisid ohustavad lõppkokkuvõttes tulevaste põlvkondade elukvaliteeti.

KIT on aktiivselt pühendunud säästva arengu hariduse (ESD) laiendamisele ning teeb koostööd säästva ümberkujundamise töörühma ja sotsiaal-ökoloogilise transformatsiooni osakonnaga. 2023. aastal töötati koostöös üliõpilasesinduse konverentsiga välja põhjalik ESD-alane seisukoht KITis. BMBF-i definitsioon ESD kui tulevikukindlat mõtlemist ja tegutsemist võimaldava hariduse eesmärk on õpilasi optimaalselt ette valmistada eesseisvateks väljakutseteks.

Lisaks pakub raamprogramm “Säästva arengu teadusuuringud” (FONA) süsteemikeskset lähenemist uuenduslike lahenduste väljatöötamiseks jätkusuutlikkuse probleemidele. Selleks luuakse otsuste tegemiseks alus, mis on oluline nii praeguste kui ka tulevaste tegevusalade jaoks. UNESCO algatus “Säästvat arengut toetav haridus” (ESD 2030) toimib säästva hariduse algatuste tervikliku teekaardina. Föderaalvalitsus avaldab korrapäraste ajavahemike järel säästvat arengut toetava hariduse aruande, milles analüüsitakse praeguseid arenguid ja meetmeid.