KIT aloittaa uuden kestävän kehityksen projektin: Tulevaisuuden visio tutkimukseen ja opetukseen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

KIT käynnistää ”Kestävän kehityksen perusprojektin” ottaakseen vastuun globaaleista haasteista ja kestävästä koulutuksesta.

Das KIT startet das „Basisprojekt Nachhaltigkeit“, um Verantwortung für globale Herausforderungen und nachhaltige Bildung zu übernehmen.
KIT käynnistää ”Kestävän kehityksen perusprojektin” ottaakseen vastuun globaaleista haasteista ja kestävästä koulutuksesta.

KIT aloittaa uuden kestävän kehityksen projektin: Tulevaisuuden visio tutkimukseen ja opetukseen!

Karlsruhen teknologiainstituutti (KIT) on käynnistänyt "Basic Sustainability Project" -hankkeen, joka on kauaskantoinen aloite, joka on omistettu kunnianhimoisen kestävän kehityksen strategian toteuttamiseen. Tällä strategialla on tarkoitus ankkuroida kestävä kehitys keskeiseksi poikkileikkausaiheeksi tutkimuksessa, opetuksessa, innovaatioissa ja siirron alalla. Noin 400 tutkijan, opettajan, työntekijän ja opiskelijan tuella luotiin laaja pohja, joka osallistui aktiivisesti työpajoihin, ideakilpailuun ja kattavaan kyselyyn. Yli 3 200 ihmistä osallistui KIT:n laajuiseen kyselyyn kertoakseen ideoistaan ​​ja odotuksistaan.

KIT:n vuonna 2022 hyväksytty kestävän kehityksen strategia perustuu konkreettisiin toimenpiteisiin, jotka on jaettu neljään työpakettiin. Professori Kora Kristof ja projektijohtaja Christina Benighaus korostavat koko KIT-yhteisön sitoutumisen merkitystä, mikä on ratkaisevan tärkeää hankkeen onnistumiselle. Noin 10 000 työntekijän ja 22 800 opiskelijan KIT:llä on vastuullinen rooli tulevaisuuden sosiaalisten haasteiden koulutuksessa.

Neljä työpakettia kestävän tulevaisuuden puolesta

Ensimmäinen ”Tutkimus”-työpaketti keskittyy tärkeisiin aiheisiin, kuten lämmön ja energian siirtymiseen, kestävään liikkuvuuteen, luonnonvarojen säästämiseen ja ilmastoon sopeutumiseen. Toisen komponentin, "opetuksen" osalta painopiste on kestävän kehityksen koulutuksen (ESD) laajentamisessa ja uusien, tulevaisuuteen suuntautuneiden opinto-ohjelmien kehittämisessä. Kolmas työpaketti "Innovation and Transfer" sisältää innovatiivisia formaatteja, kuten siirtokeskuksen, joukkorahoitusaloitteita ja koulutuskursseja, joilla pyritään edistämään tiedon siirtoa. Lopuksi neljäs työpaketti "KIT-internal & KIT sustainability performance" keskittyy kestävään KIT-elämän suunnitteluun muun muassa älykkäiden energian- ja kuormanhallintajärjestelmien avulla.

KIT:n toiminnan kestävän kehityksen edistämiseksi on suunnitteilla kahdeksan seurantaprojektia. Nämä toimenpiteet edistävät KIT:n visiota toimia yhtenä Saksan johtavista kestävän kehityksen teknologioiden ja ratkaisujen kehittämisen tieteellisistä instituutioista.

Kestävän kehityksen koulutus

Koulutuksen merkitys kestävämmän tulevaisuuden kannalta on kiistaton. Nuoret sukupolvet kohtaavat valtavia haasteita, joita ei voida voittaa kestävästi nykyisellä yhteiskunnallisella kehityksellä. Ilmasto- ja biologisen monimuotoisuuden kriisit etenevät vääjäämättä ja niillä on syvällisiä kielteisiä vaikutuksia talouteen ja yhteiskuntaan. Nämä kriisit uhkaavat viime kädessä tulevien sukupolvien elämänlaatua.

KIT on aktiivisesti sitoutunut kestävän kehityksen koulutuksen (ESD) laajentamiseen ja tekee yhteistyötä Sustainable Transformation Working Groupin ja sosiaali-ekologisen transformaation osaston kanssa. Vuonna 2023 KITin kattava ESD-positio kehitettiin yhteistyössä ylioppilaskunnan konferenssin kanssa. BMBF:n määritelmä ESD:stä tulevaisuuden ajattelua ja toimintaa mahdollistavaksi koulutukseksi pyrkii valmistamaan opiskelijoita optimaalisesti tuleviin haasteisiin.

Lisäksi FONA (Research for Sustainable Development) -puiteohjelma tarjoaa järjestelmälähtöisen lähestymistavan innovatiivisten ratkaisujen kehittämiseen kestävän kehityksen kysymyksiin. Tämä tehdään luomalla päätöksenteolle perusta, joka on olennainen sekä nykyisten että tulevien toimintamahdollisuuksien kannalta. Unescon aloite "Education for Sustainable Development" (ESD 2030) toimii kattavana etenemissuunnitelmana kestävän kehityksen koulutusaloitteille. Liittovaltion hallitus julkaisee säännöllisin väliajoin kestävän kehityksen koulutuksesta raportin, jossa analysoidaan tämänhetkistä kehitystä ja toimenpiteitä.