KIT pokreće novi projekt održivosti: Vizija budućnosti za istraživanje i podučavanje!
KIT pokreće “Osnovni projekt održivosti” kako bi preuzeo odgovornost za globalne izazove i održivo obrazovanje.

KIT pokreće novi projekt održivosti: Vizija budućnosti za istraživanje i podučavanje!
Karlsruhe Institute of Technology (KIT) pokrenuo je “Projekt osnovne održivosti”, dalekosežnu inicijativu posvećenu provedbi ambiciozne strategije održivosti. Ova strategija ima za cilj učvrstiti održivost kao središnju međusektorsku temu u istraživanju, podučavanju, inovacijama i prijenosu. Uz podršku oko 400 istraživača, nastavnika, zaposlenika i studenata stvorena je široka baza koja je aktivno sudjelovala u radionicama, natjecanju ideja i opsežnoj anketi. Više od 3200 ljudi sudjelovalo je u KIT-ovoj anketi kako bi dali svoje ideje i očekivanja.
Strategija održivosti KIT-a, usvojena 2022. godine, temelji se na konkretnim mjerama, podijeljenim u četiri radna paketa. Profesorica Kora Kristof i voditeljica projekta Christina Benighaus ističu važnost angažmana cijele KIT zajednice koja je ključna za uspjeh projekta. S oko 10.000 zaposlenika i 22.800 studenata, KIT ima odgovornu ulogu u obrazovanju za buduće društvene izazove.
Četiri radna paketa za održivu budućnost
Prvi radni paket "Istraživanje" fokusiran je na važne teme kao što su prijelaz topline i energije, održiva mobilnost, očuvanje resursa i prilagodba klimi. Za drugu komponentu, “poučavanje”, fokus je na širenju obrazovanja za održivi razvoj (ESD) i razvoju novih, budućnosti orijentiranih studijskih programa. Treći radni paket, „Inovacija i prijenos“, uključuje inovativne formate kao što su prijenosno središte, inicijative za grupno financiranje i tečajevi za promicanje prijenosa znanja. Naposljetku, četvrti radni paket “KIT-unutarnja & KIT održivost” fokusira se na održivi dizajn svakodnevnog života KIT-a, uključujući putem inteligentnih sustava upravljanja energijom i opterećenjem.
U cilju daljnjeg promicanja održivosti u poslovanju KIT-a, planirano je osam pratećih projekata. Ove mjere doprinose viziji KIT-a da djeluje kao jedna od vodećih njemačkih znanstvenih institucija za razvoj održivih tehnologija i rješenja.
Obrazovanje za održivi razvoj
Važnost obrazovanja u kontekstu održivije budućnosti je neosporna. Mlade generacije suočavaju se s golemim izazovima koji se ne mogu održivo prevladati s trenutnim društvenim razvojem. Kriza klime i bioraznolikosti nezaustavljivo napreduje i ima duboke negativne učinke na gospodarstvo i društvo. Ove krize u konačnici ugrožavaju kvalitetu života budućih generacija.
KIT se aktivno zalaže za širenje obrazovanja za održivi razvoj (ESD) te surađuje s Radnom skupinom za održivu transformaciju i Odjelom za društveno-ekološku transformaciju. U 2023., sveobuhvatno pozicioniranje o OOR-u na KIT-u razvijeno je u suradnji s konferencijom studentskog vijeća. BMBF definicija OOR-a kao obrazovanja koje omogućuje razmišljanje i djelovanje usmjereno na budućnost ima za cilj optimalno pripremiti učenike za izazove koji dolaze.
Osim toga, okvirni program “Istraživanje za održivi razvoj” (FONA) nudi sistemski orijentiran pristup razvoju inovativnih rješenja za pitanja održivosti. To se postiže stvaranjem temelja za donošenje odluka koje su ključne za sadašnji i budući opseg djelovanja. Inicijativa UNESCO-a “Obrazovanje za održivi razvoj” (ESD 2030) djeluje kao sveobuhvatan putokaz za inicijative održivog obrazovanja. Savezna vlada u redovitim vremenskim razmacima objavljuje izvješće o obrazovanju za održivi razvoj, u kojem se analiziraju trenutna kretanja i mjere.