A KIT új fenntarthatósági projektet indít: A kutatás és oktatás jövőképe!

A KIT új fenntarthatósági projektet indít: A kutatás és oktatás jövőképe!

A Karlsruhei Technológiai Intézet (KIT) elindította az „Alapvető Fenntarthatósági Projektet”, egy nagy horderejű kezdeményezést, amelynek célja egy ambiciózus fenntarthatósági stratégia megvalósítása. Ez a stratégia a fenntarthatóságot a kutatás, az oktatás, az innováció és a transzfer központi keresztmetszeti témájaként kívánja rögzíteni. Mintegy 400 kutató, oktató, alkalmazott és diák támogatásával széleskörű bázis jött létre, amely aktívan részt vett workshopokon, ötletpályázaton és átfogó felmérésben. A KIT-re kiterjedő felmérésben több mint 3200-an vettek részt, hogy elmondják ötleteiket és elvárásaikat.

A KIT 2022-ben elfogadott fenntarthatósági stratégiája konkrét intézkedésekre épül, négy munkacsomagra bontva. Kora Kristof professzor és Christina Benighaus projektvezető hangsúlyozzák a teljes KIT közösség elkötelezettségének fontosságát, ami kulcsfontosságú a projekt sikeréhez. Körülbelül 10 000 alkalmazottjával és 22 800 diákjával a KIT felelős szerepet tölt be a jövő társadalmi kihívásaira való oktatásban.

Négy munkacsomag a fenntartható jövőért

Az első „Kutatás” munkacsomag olyan fontos témákra összpontosít, mint a hő- és energiaátállás, a fenntartható mobilitás, az erőforrások megőrzése és az éghajlati alkalmazkodás. A második komponens, a „tanítás” esetében a hangsúly a fenntartható fejlődést szolgáló oktatás (ESD) bővítésén és új, jövőorientált tanulmányi programok kidolgozásán van. A harmadik munkacsomag, az „Innováció és transzfer” olyan innovatív formátumokat foglal magában, mint a transzferközpont, a közösségi finanszírozási kezdeményezések és a tudástranszfert elősegítő képzések. Végül a negyedik, „KIT-belső és KIT fenntarthatósági teljesítmény” munkacsomag a mindennapi KIT-élet fenntartható kialakítására összpontosít, többek között intelligens energia- és terheléskezelési rendszereken keresztül.

A KIT működésének fenntarthatóságának további előmozdítása érdekében nyolc nyomon követési projektet terveznek. Ezek az intézkedések hozzájárulnak ahhoz, hogy a KIT a fenntarthatósági technológiák és megoldások fejlesztésének egyik vezető német tudományos intézményeként működjön.

Fenntartható fejlődésre nevelés

Az oktatás fontossága a fenntarthatóbb jövő összefüggésében vitathatatlan. A fiatal generációk hatalmas kihívásokkal néznek szembe, amelyeket a jelenlegi társadalmi fejlődéssel nem lehet fenntartható módon leküzdeni. Az éghajlati és biodiverzitási válság menthetetlenül előrehalad, és mélyreható negatív hatással van a gazdaságra és a társadalomra. Ezek a válságok végső soron a jövő generációinak életminőségét veszélyeztetik.

A KIT aktívan elkötelezett a fenntartható fejlődést szolgáló oktatás (ESD) kiterjesztése mellett, és együttműködik a Fenntartható Átalakulás Munkacsoportjával és a Társadalmi-Ökológiai Transzformáció Osztályával. 2023-ban a hallgatói önkormányzati konferenciával együttműködve átfogó álláspontot dolgoztak ki a KIT-nél az ESD-ről. A BMBF definíciója, hogy az ESD jövőbe mutató gondolkodást és cselekvést lehetővé tévő oktatás, a tanulók optimális felkészítése az előttünk álló kihívásokra.

Emellett a „Fenntartható Fejlődés Kutatása” (FONA) keretprogram rendszerközpontú megközelítést kínál a fenntarthatósági kérdések innovatív megoldásainak kidolgozására. Ez úgy valósul meg, hogy olyan alapot teremtenek a döntéshozatalhoz, amely elengedhetetlen mind a jelenlegi, mind a jövőbeli cselekvési lehetőségekhez. Az UNESCO „Oktatás a Fenntartható Fejlődésért” kezdeményezése (ESD 2030) a fenntartható oktatási kezdeményezések átfogó ütemterveként működik. A szövetségi kormány rendszeres időközönként jelentést tesz közzé a fenntartható fejlődésre nevelésről, amely elemzi a jelenlegi fejleményeket és intézkedéseket.