KIT pradeda naują tvarumo projektą: Ateities mokslinių tyrimų ir mokymo vizija!

KIT pradeda naują tvarumo projektą: Ateities mokslinių tyrimų ir mokymo vizija!

Karlsrūhės technologijos institutas (KIT) pradėjo „Pagrindinį tvarumo projektą“ – plataus užmojo iniciatyvą, skirtą ambicingai tvarumo strategijai įgyvendinti. Šia strategija siekiama įtvirtinti tvarumą kaip pagrindinę skerspjūvio temą mokslinių tyrimų, mokymo, inovacijų ir perdavimo srityse. Padedant apie 400 mokslininkų, dėstytojų, darbuotojų ir studentų, buvo sukurta plati bazė, kuri aktyviai dalyvavo seminaruose, idėjų konkurse ir išsamioje apklausoje. Visą KIT apimančioje apklausoje dalyvavo daugiau nei 3 200 žmonių, kurie prisidėjo prie savo idėjų ir lūkesčių.

2022 metais priimta KIT tvarumo strategija paremta konkrečiomis priemonėmis, suskirstytomis į keturis darbų paketus. Profesorius Kora Kristof ir projekto vadovė Christina Benighaus pabrėžia visos KIT bendruomenės įsipareigojimo svarbą, kuris yra itin svarbus projekto sėkmei. KIT, kuriame dirba apie 10 000 darbuotojų ir 22 800 studentų, atlieka atsakingą vaidmenį šviečiant būsimus socialinius iššūkius.

Keturi darbų paketai tvariai ateičiai

Pirmajame „Mokslinių tyrimų“ darbo pakete pagrindinis dėmesys skiriamas tokioms svarbioms temoms kaip šilumos ir energijos perėjimas, tvarus mobilumas, išteklių tausojimas ir prisitaikymas prie klimato. Kalbant apie antrąjį komponentą „mokymas“, pagrindinis dėmesys skiriamas darnaus vystymosi ugdymo (DVP) plėtrai ir naujų, į ateitį orientuotų studijų programų kūrimui. Trečiasis darbų paketas „Inovacijos ir perkėlimas“ apima novatoriškus formatus, tokius kaip perdavimo centras, sutelktinio finansavimo iniciatyvos ir mokymo kursai, kuriais siekiama skatinti žinių perdavimą. Galiausiai, ketvirtasis darbo paketas „KIT vidinis ir KIT tvarumas“ skirtas tvariam kasdienio KIT gyvenimo dizainui, įskaitant pažangias energijos ir apkrovos valdymo sistemas.

Siekiant toliau skatinti KIT veiklos tvarumą, planuojami aštuoni tolesni projektai. Šios priemonės prisideda prie KIT vizijos veikti kaip vienai pirmaujančių Vokietijos mokslo institucijų, kuriančių tvarumo technologijas ir sprendimus.

Švietimas darniam vystymuisi

Švietimo svarba tvaresnės ateities kontekste yra neginčijama. Jaunosios kartos susiduria su didžiuliais iššūkiais, kurių neįmanoma tvariai įveikti atsižvelgiant į dabartinius socialinius pokyčius. Klimato ir biologinės įvairovės krizės nenumaldomai progresuoja ir daro didelį neigiamą poveikį ekonomikai ir visuomenei. Šios krizės galiausiai kelia grėsmę ateities kartų gyvenimo kokybei.

KIT yra aktyviai įsipareigojusi plėsti darnaus vystymosi švietimą (DVT) ir bendradarbiauja su Darnios transformacijos darbo grupe bei Socialinės-ekologinės transformacijos departamentu. 2023 m. bendradarbiaujant su studentų tarybos konferencija buvo sukurta visapusiška DVŠ pozicija KIT. BMBF ESD apibrėžimas kaip ugdymas, įgalinantis ateities mąstymą ir veiksmus, skirtas optimaliai paruošti studentus laukiantiems iššūkiams.

Be to, „Darnaus vystymosi tyrimų“ (FONA) pagrindų programa siūlo į sistemas orientuotą metodą kuriant naujoviškus tvarumo problemų sprendimus. Tai daroma sukuriant pagrindą sprendimų priėmimui, kuris yra būtinas tiek dabartinei, tiek būsimai veiksmų sričiai. UNESCO iniciatyva „Švietimas darniam vystymuisi“ (ESD 2030) veikia kaip išsamus darnaus švietimo iniciatyvų planas. Reguliariais laiko tarpais federalinė vyriausybė skelbia darnaus vystymosi švietimo ataskaitą, kurioje analizuojami dabartiniai pokyčiai ir priemonės.