KIT začína nový projekt udržateľnosti: Budúca vízia pre výskum a výučbu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

KIT spúšťa projekt „Základná udržateľnosť“, aby prevzal zodpovednosť za globálne výzvy a trvalo udržateľné vzdelávanie.

Das KIT startet das „Basisprojekt Nachhaltigkeit“, um Verantwortung für globale Herausforderungen und nachhaltige Bildung zu übernehmen.
KIT spúšťa projekt „Základná udržateľnosť“, aby prevzal zodpovednosť za globálne výzvy a trvalo udržateľné vzdelávanie.

KIT začína nový projekt udržateľnosti: Budúca vízia pre výskum a výučbu!

Technologický inštitút v Karlsruhe (KIT) spustil „Projekt základnej udržateľnosti“, ďalekosiahlu iniciatívu zameranú na implementáciu ambicióznej stratégie udržateľnosti. Cieľom tejto stratégie je ukotviť udržateľnosť ako ústrednú prierezovú tému vo výskume, výučbe, inováciách a transfere. S podporou približne 400 výskumníkov, učiteľov, zamestnancov a študentov sa vytvorila široká základňa, ktorá sa aktívne zapájala do workshopov, ideovej súťaže a komplexného prieskumu. Viac ako 3 200 ľudí sa zúčastnilo prieskumu v rámci KIT, aby prispeli svojimi nápadmi a očakávaniami.

Stratégia udržateľnosti KIT prijatá v roku 2022 je založená na konkrétnych opatreniach rozdelených do štyroch pracovných balíkov. Profesorka Kora Kristof a vedúca projektu Christina Benighaus zdôrazňujú dôležitosť angažovanosti celej komunity KIT, ktorá je kľúčová pre úspech projektu. S približne 10 000 zamestnancami a 22 800 študentmi zohráva KIT zodpovednú úlohu vo vzdelávaní pre budúce sociálne výzvy.

Štyri pracovné balíky pre udržateľnú budúcnosť

Prvý pracovný balík „Výskum“ sa zameriava na dôležité témy, akými sú prechod tepla a energie, trvalo udržateľná mobilita, ochrana zdrojov a adaptácia na klímu. Druhý komponent, „vyučovanie“, sa zameriava na rozširovanie vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj (ESD) a rozvoj nových študijných programov orientovaných na budúcnosť. Tretí pracovný balík „Inovácia a prenos“ zahŕňa inovatívne formáty, ako je prenosový uzol, iniciatívy kolektívneho financovania a školiace kurzy zamerané na podporu prenosu znalostí. Napokon, štvrtý pracovný balík „KIT-internal & KIT sustainability performance“ sa zameriava na udržateľný dizajn každodenného života KIT, a to aj prostredníctvom inteligentných systémov riadenia energie a záťaže.

S cieľom ďalej podporovať udržateľnosť operácií KIT sa plánuje osem nadväzujúcich projektov. Tieto opatrenia prispievajú k vízii spoločnosti KIT pôsobiť ako jedna z popredných nemeckých vedeckých inštitúcií pre vývoj technológií a riešení udržateľnosti.

Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj

Dôležitosť vzdelávania v kontexte udržateľnejšej budúcnosti je nesporná. Mladé generácie čelia obrovským výzvam, ktoré sa pri súčasnom sociálnom vývoji nedajú udržateľne prekonať. Kríza v oblasti klímy a biodiverzity neúprosne napreduje a má zásadný negatívny vplyv na hospodárstvo a spoločnosť. Tieto krízy v konečnom dôsledku ohrozujú kvalitu života budúcich generácií.

KIT sa aktívne angažuje v rozširovaní vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj (ESD) a spolupracuje s pracovnou skupinou pre trvalo udržateľnú transformáciu a oddelením pre sociálno-ekologickú transformáciu. V roku 2023 bola v spolupráci s konferenciou študentskej rady vyvinutá komplexná pozícia o ESD v KIT. Definícia ESD v BMBF ako vzdelávanie, ktoré umožňuje myslenie a konanie zamerané na budúcnosť, má za cieľ optimálne pripraviť študentov na budúce výzvy.

Okrem toho rámcový program „Výskum udržateľného rozvoja“ (FONA) ponúka systémovo orientovaný prístup k vývoju inovatívnych riešení problémov udržateľnosti. Deje sa tak vytvorením základu pre rozhodovanie, ktoré je nevyhnutné pre súčasný aj budúci rozsah činnosti. Iniciatíva UNESCO „Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj“ (ESD 2030) funguje ako komplexná cestovná mapa pre iniciatívy trvalo udržateľného vzdelávania. Spolková vláda v pravidelných intervaloch zverejňuje správu o vzdelávaní k trvalo udržateľnému rozvoju, ktorá analyzuje aktuálny vývoj a opatrenia.