世界儿童日创意儿童活动：回收很有趣！

世界儿童日创意儿童活动：回收很有趣！

2025 年 9 月 26 日，值世界儿童日之际，激动人心的 MINTfluencer 活动在施瓦本格明德和阿伦举行。在“以旧换新”的座右铭下，孩子们有机会用切碎的塑料桶制作色彩缤纷的陀螺。随后，年轻的参与者将这些自制的陀螺带回家，并庆祝他们在回收领域的首次成功。

大量游客导致参与站前排起长队。孩子们操作制作陀螺的机器，近距离体验制作过程。活动不仅有实用的手工制作，还举办了小型比赛，进一步增加了趣味性。家长们对 MINTfluencers 提供的可持续性、创造力和娱乐性的结合充满热情。

专注于可持续性和技术

MINTfluencer 项目由 PH Schwäbisch Gmünd 和 Ostalbkreis 支持，旨在让儿童，特别是女孩和教育弱势年轻人对技术、自然科学和数字化领域充满热情。该倡议采取综合方法，将措施联网并在青少年中心等可到达的地方实施。一个重要因素是同侪概念，其中儿童和青少年在其社会群体中充当影响者。

MINT 教育的首要目标是让孩子们从小就对技术和科学主题感到兴奋。幼儿期 MINT 支持对儿童的认知、情感和社交发展做出了至关重要的贡献。通过将理论知识与实际应用相结合，增加了对 MINT 科目的兴趣，这对于未来社会和经济的生存能力非常重要。

有趣的学习和未来的潜力

MINTfluencers 在世界儿童日的行动表明了创造性方法在教育中的重要性。 STEM 教育不仅仅局限于学校；它还得到“小研究员之家”等外部项目和“Jugend forscht”等竞赛的支持。在德国，联邦和州政府正在投资培训MINT科目的专家，以使教学设计切实可行，并促进与企业和大学的合作。

家长还可以通过鼓励好奇心和减少偏见来支持孩子对 STEM 的热情。游戏和动手实验使学习科学技术成为一种有趣且具有教育意义的体验。乐高机械组、可编程机器人或化学实验等 STEM 玩具为激发孩子对数学和科学的兴趣提供了宝贵的机会。

综上所述，可以说，MINT影响者不仅在世界儿童日用行动展现了可持续实践，而且为加强该地区的MINT教育做出了重要贡献。这一成功的一天展示了将乐趣和学习结合起来以提高年轻人的环保意识和对技术的热情的潜力。