Zažite matematiku novým spôsobom: Interaktívne streamy priťahujú milióny!

Zažite matematiku novým spôsobom: Interaktívne streamy priťahujú milióny!

Profesor Dr. Christian Spannagel, didaktik matematiky na Heidelbergskej univerzite pre vzdelávanie, predstavil 4. júla 2025 inovatívny seriál podujatí „True Math“. Cieľom tejto série, ktorá testuje interaktívnu vedeckú komunikáciu prostredníctvom živého vysielania, je urobiť matematiku pútavou a zrozumiteľnou pre širšie publikum. nahlas ph-heidelberg.de Seriál už videlo na sociálnych sieťach viac ako 2,5 milióna ľudí. Spannagel by chcel týmto projektom uvoľniť často strnulý obraz matematiky a privolať nové chápanie.

Séria financovaná nadáciou Daimler and Benz Foundation zahŕňa šesť participatívnych online stretnutí, ktoré sa uskutočnili od októbra 2024 do februára 2025. Účastníci mali príležitosť spolupracovať na riešeniach matematických problémov a spochybňovať existujúce matematické pravidlá. Stretnutia sa uskutočnili na streamovacej platforme Twitch, ktorá umožňuje chat v reálnom čase. Na živých prenosoch sa v priemere zúčastnilo viac ako 336 ľudí. Prvé podujatie prilákalo dokonca 553 účastníkov. Zaujímavým aspektom bolo rozdelenie účastníkov podľa pohlavia: 58 % boli muži, 40 % ženy a 2 % boli rôznorodí. Navik Podľa toho bol podiel pracujúcich účastníkov 63 %, pričom 23 % tvorili školáci alebo študenti.

Interaktívne formáty a komunita

Séria „True Math“ nielen podporovala učenie, ale aj výmenu medzi účastníkmi. Discord komunita má teraz viac ako 1700 členov, ktorí sa pravidelne podporujú a navzájom sa spoznávajú. Celkový počet videí nahraných z relácií je 100, pričom 72 krátkych videí už získalo viac ako 32 000 zobrazení. Pozoruhodné je najmä video „Číslo, ktoré je deliteľné 3, ale nie 9“, ktoré samotné získalo 1,2 milióna videní. Vysielanie na platformách ako YouTube, Instagram a TikTok výrazne rozširuje dosah a publikum tejto inovatívnej vzdelávacej iniciatívy.

Prostredníctvom neustálej participácie a interakcie má Spannagel v úmysle preskúmať účinky týchto interaktívnych formátov na sebapoňatie účastníkov. Tento výskum bude súčasťou komplexného transferového a výskumného programu o interaktívnych matematických formátoch, podľa informácií z ph-heidelberg.de.

Vedecká komunikácia a školenie

Význam vedeckej komunikácie v našej spoločnosti je nepopierateľný. Spájajú ho rôzni aktéri so širokou paletou cieľových skupín, ako napr Navik zdôraznil. Platforma www. Wissenschaftskommunikation.de bol vytvorený s cieľom ukotviť vedu v spoločnosti. Jeho cieľom je poskytovať aktuálne trendy a overené komunikačné nástroje na zlepšenie kvality vedeckej komunikácie. Na tento účel ponúka komunikátorom, výskumníkom a novinárom komplexné možnosti školenia a ďalšieho vzdelávania.

Príkladom inovatívnych vzdelávacích formátov je e-learningový kurz o sociálnych médiách vo vedeckej komunikácii, ktorý prevádzkuje sciencecommunication.de je organizovaná. Kurz je určený vedcom a komunikátorom na všetkých kariérnych úrovniach a ponúka úvod do funkcií a zvláštností sociálnych médií. Rôznorodý obsah, ako sú videá a praktické cvičenia, má účastníkom pomôcť efektívne komunikovať na sociálnych médiách a prekonávať výzvy v digitálnom kontexte.