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Neuenbürg fait la fête : l'école d'IA de l'année 2025 choisie !
L'Université de Tübingen annonce le prix « AI School of the Year 2025 » et promeut le concours pour l'intelligence artificielle.
Neuenbürg fait la fête : l'école d'IA de l'année 2025 choisie !
Le lycée de Neuenbürg, dans le Bade-Wurtemberg, a été nommé « École d'IA de l'année 2025 ». Ce prix prestigieux a été décerné lors d'un concours auquel ont participé plus de 190 écoles allemandes. La nouvelle a été publiée aujourd'hui, 22 septembre 2025, par l'Université de Tübingen. Cette année, le concours d'intelligence artificielle (BWKI) comptait plus de 5 000 utilisateurs, dont 50 élèves de la 6e à la 10e année du lycée de Neuenbürg qui ont participé activement à un cours d'IA en ligne. L'enseignant surveillant, Jörg Hanisch, a exprimé sa reconnaissance pour la curiosité et les compétences de ses élèves, qui ont largement contribué à l'attribution du prix.
Dans le cadre du concours créé en 2018 au Tübingen AI Center, les étudiants devaient développer leurs propres idées et les programmer. Le cours, qui couvre des sujets tels que le langage de programmation Python et les aspects éthiques de l'IA, soutient non seulement les compétences pratiques des participants, mais transmet également des connaissances fondamentales sur l'intelligence artificielle. La nouvelle ronde pour le titre « École d’IA de l’année 2026 » a déjà commencé.
Placements et autres gagnants
Le prix « AI School of the Year 2025 » est décerné dans le cadre d’un concours auquel 150 écoles ont participé. La deuxième place est revenue au lycée Heinrich Suso de Constance, suivi du lycée Langen de Basse-Saxe, qui a pris la troisième place. D'autres excellentes écoles se trouvent à Mindelheim (Bavière), Bad Homburg (Hesse) et Homburg (Sarre). Les cinq écoles reçoivent un certificat, tandis que l'école gagnante reçoit également des ensembles de programmes.
Depuis 2020, la Fondation Carl Zeiss est le principal sponsor du BWKI, soutenu conjointement par l'Université de Tübingen et l'Institut Max Planck pour les systèmes intelligents. Il est clair que cette initiative contribue à promouvoir l’intérêt pour l’intelligence artificielle dans les écoles et à préparer les élèves aux défis de l’avenir numérique.