Novo združenje za usposabljanje učiteljev: Baden-Württemberg ubira inovativne poti!

Novo združenje za usposabljanje učiteljev: Baden-Württemberg ubira inovativne poti!

10. julija 2025 je bila v Baden-Württembergu podpisana ustanovna izjava za vsedržavno mrežo za usposabljanje učiteljev. To novo združenje združuje univerze za usposabljanje učiteljev, visoke šole za izobraževanje ter visoke šole za umetnost in glasbo, ki so vse del šol za izobraževanje. Glavni cilj združenja je trajnostna krepitev in nadaljnji razvoj izobraževanja učiteljev v državi. O tem poroča v Pedagoška univerza Heidelberg.

Prof. dr. Karin Vach, rektorica Pedagoške univerze Heidelberg, in prof. dr. Ob podpisu je Marita Friesen, predstavnica univerze, pojasnila številne izzive, s katerimi se sooča izobraževanje učiteljev, kot so pomanjkanje kvalificiranih delavcev, potreba po podpori študentov in digitalna transformacija. Vach je poudaril družbeni pomen izobraževanja, ki določa demokratično stabilnost in inovativno moč. Ta nujnost je podprta s tekočim programom financiranja »Usposabljanje učiteljev v Baden-Württembergu«, ki obstaja od leta 2015 in ga financira Ministrstvo za znanost s približno 20 milijoni evrov. Program dopolnjuje sredstva iz zveznega državnega programa »Ofenziva kakovosti za usposabljanje učiteljev«, ki skupaj znaša okoli 70 milijonov evrov.

Cilji in linije financiranja programa

Program financiranja je namenjen razvoju inovativnih konceptov v tečajih usposabljanja učiteljev. Razdeljen je na tri linije financiranja:

• Förderlinie 1: Innovative Strukturen in der Lehrerbildung stärken – Unterstützung für die Weiterentwicklung erfolgreicher Konzepte.
• Förderlinie 2: Leuchttürme der Lehrerbildung ausbauen – Ziel ist der strukturelle Ausbau der Lehrerbildung.
• Förderlinie 3: Innovative Konzepte in der Digitalisierung und im beruflichen Lehramt ausbauen – Unterstützung erfolgreicher Konzepte in diesen Bereichen.

Primeri projektov iz različnih linij financiranja vključujejo Univerzo za glasbo v Freiburgu, ki si prizadeva za kooperativno usposabljanje učiteljev glasbe, in Univerzo v Freiburgu, ki izvaja inovativne koncepte za optimizacijo struktur sodelovanja in krepitev vključenosti. Poleg tega se več univerz ukvarja s koncepti digitalnega poučevanja in učenja, ki so del kakovostne ofenzive za usposabljanje učiteljev, da bi učitelje usposobili za kritično uporabo digitalnih medijev.

Vloga digitalizacije

Digitalizacija igra ključno vlogo pri usposabljanju učiteljev in je od leta 2020 opredeljena kot pomemben poudarek v »Ofenzivi kakovosti usposabljanja učiteljev«. Učitelji morajo biti sposobni podpreti učence pri uporabi digitalnih medijev. Projekti v okviru te ofenzive torej spodbujajo razvoj digitalnih učnih metod in gradiv, ki so na voljo kot odprti izobraževalni viri, na primer na portalu OER »twillo«.

Poleg tega so zaprtja šol med pandemijo Corone poudarila potrebo po veščinah digitalnega poučevanja. Da bi se soočili s temi izzivi, so bili uvedeni številni programi in tečaji usposabljanja, kot je projekt »Prihodnja strategija za usposabljanje učiteljev« na Univerzi v Kölnu. Te ponudbe so namenjene tako obstoječim učiteljem kot učencem in so namenjene poučevanju in testiranju digitalnih učnih metod.

Nova mreža za usposabljanje učiteljev v Baden-Württembergu ustvarja zanesljiv okvir za stalen dialog med vsemi vključenimi institucijami. Vach in Friesen se strinjata, da je izzive pri usposabljanju učiteljev mogoče uspešno premagati le s tesnim sodelovanjem in usklajenimi razvojnimi koraki. Skupno poročilo mrežnih partnerjev bo kmalu objavljeno na spletni strani Univerze v Stuttgartu.