Universități de formare a profesorilor: schimb de succes pentru tineri oameni de știință!

Universități de formare a profesorilor: schimb de succes pentru tineri oameni de știință!

Pe 4 aprilie 2025, a avut loc o întâlnire de rețea la Universitatea de Educație din Ludwigsburg, care sa concentrat pe sistemul de titularizare. Acest sistem își propune să atragă oameni de știință excelenți din țară și din străinătate către sistemul științific german și să-i rețină pe termen lung. PH Schwäbisch Gmünd raportat. Peste 70 de participanți din 48 de universități din întreaga țară au fost prezenți pentru a face schimb de experiență și perspective.

Un subiect central al întâlnirii a fost importanța universităților de formare a profesorilor în sistemul de titularizare. Dr. Jessica Wilzek ​​​​de la PH Schwäbisch Gmünd a subliniat că păstrarea pe termen lung a talentului științific prin titularizare este crucială. De asemenea, s-a subliniat cât de importantă este colaborarea între diferite tipuri de universități pentru dezvoltarea în continuare a sistemului. Dr. Silvana Burke și André Stiegler din echipa de coordonare au subliniat necesitatea schimburilor între colegii și universități.

Importanța și provocările programului de titularizare

Programul de titularizare a fost lansat de guvernele federale și de stat în 2016 pentru a promova tinerii noștri oameni de știință. Accentul se pune pe stabilirea de cariere academice previzibile. Până în prezent, au fost ocupate 971 de posturi de profesor la 75 de universități, ceea ce corespunde la 97% din ținta de 1.000 de posturi de profesor suplimentare, a explicat. Tenure Track.

Una dintre principalele motivații ale programului este crearea unor perspective de carieră sigure pentru tinerii oameni de știință. După o perioadă de probă de maximum șase ani, aceștia pot trece la o profesie pe viață. Acest lucru face calea carierei către o profesie mai transparentă, deoarece depinde de evaluarea titularității. Până la 1 iulie 2023, au fost deja înregistrate 34.915 cereri, o treime din cereri provenind de la femei.

Ateliere interactive și perspective

Au fost oferite și ateliere interactive ca parte a întâlnirii rețelei. Accentul s-a pus pe subiecte precum anunțurile de clasare deschise, metodele de consultanță și mentorat, precum și criteriile de evaluare. Discursul principal al Dr. Frauke Peter de la DZHW cu titlul „Tenure Track Professorship Made in Germany – Fact Check – Întrebări – Discuție” a fost un punct culminant în ceea ce privește conținutul. Ea a oferit o imagine de ansamblu cuprinzătoare a provocărilor și perspectivelor traseului de carieră.

Un rezultat important al programului este că, până în 2022, aproape jumătate din posturile de profesor de titularizare vor fi acordate femeilor, în timp ce proporția femeilor în toate posturile de profesor din Germania a fost de doar 28%. Programul acoperă o perioadă totală de 15 ani, timp în care până la 1 miliard de euro vor fi disponibili pentru finanțare pentru a aduce o schimbare culturală în universitățile germane, cum ar fi Ministerul Federal al Educației și Cercetării rezumă.