Professor Kuhn: Coaching revolutionerer akademiske karrierer!
Melanie Kuhn, professor ved PH Heidelberg, reflekterer over sin rolle gennem coaching og fremmer uddannelsesmæssig ligestilling.

Professor Kuhn: Coaching revolutionerer akademiske karrierer!
Den 2. juni 2025 bliver det klart, hvor vigtig akademisk coaching er for akademiske ledere. Melanie Kuhn, professor i uddannelsesvidenskab ved Heidelberg University of Education, har for nylig nydt godt af coaching for at reflektere over sin rolle som leder. Hun leder Antigypsy Prevention Unit og er medleder for Research Methods Service Unit. Kuhn, der også er vicedirektør for kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab, fungerede også som studiedekan på Fakultet I i fire år.
I en verden, hvor videnskabsmænd ofte mangler ledererfaring, var coaching et vigtigt skridt for Kuhn. Hun forklarer, at hendes coaching hjalp hende til at se mere systematisk på teamwork. Efter coachingen organiserede hendes team en arbejdsdag sammen, modereret af en coach. Fokus var på emner som arbejdstilrettelæggelse, tidsstyring og forståelse for ledelse. Coachingforløbet omfattede en indledende diskussion og tre individuelle diskussioner, som var udførligt dokumenterede.
Fordelene ved coaching
Kuhn fandt coaching særlig nyttig til bedre at fordele ressourcer og sætte klare grænser. Det har ændret din hverdag markant. Hun arbejder nu på e-mails i partier og laver kreativt skrivearbejde primært om morgenen i almindelig arbejdstid. Hun udtrykker ønske om at benytte sig af coaching igen i fremtiden og sætter pris på, hvad virksomheden har at tilbyde Heidelberg University of Education.
Universitetets coachingtilbud er åbent ikke kun for hende, men også for andre ledere fra videnskab og administration og tilbyder i øjeblikket gratis pladser til tilmelding. Science coaching henvender sig til et bredt publikum, herunder forskere, professorer, undervisere og studerende i slutfasen af deres kvalifikationsarbejde. Det understøtter ikke kun deltagere i karriereplanlægning, men også i at beslutte deres professionelle identitet.
Fokus på videnskabelig ledelse
Coaching for videnskabelige ledere dækker centrale emner som projektledelse, teamledelse og styring af tredjepartsfinansiering. Analyse af individuelle styrker og karriereforventninger er også en del af processen. Coaches tilbyder støtte i ansøgningssituationer og forhandlinger. Udover disse emner er stresshåndtering, forebyggelse af udbrændthed og spørgsmålet om livsbalance også af væsentlig betydning for coachingdeltagerne. Dette gøres af Coaching anderledes fremhævet.
Coachingformatet spænder fra individuel og duo coaching til teamcoaching og supervision. Det særlige ved det videnskabelige system og de udfordringer, som akademiske specialister står over for, spiller en stor rolle. Dette omfatter spørgsmål om planlægningssikkerhed gennem hyppige tidsbegrænsede kontrakter og foreneligheden mellem arbejde og privatliv.
Sådan Coaching netværksvidenskab understreger, tilbyder coaching forskellige og selvstændige designmuligheder. Det tilskynder videnskabsmænd til at styrke deres professionelle identitet og forbedre deres selvledelse. At støtte teamudvikling og personaleudvikling er fortsat et nøgleaspekt, der understreger fremtiden for akademisk ledelse.
Melanie Kuhn har med sin erfaring vist, hvor værdifuld professionel støtte kan være på de videregående uddannelser. Din positive feedback på coachingprogrammet giver mange andre et incitament til at udforske lignende veje i deres faglige udvikling.