Professor Kuhn: Coaching revolusjonerer akademiske karrierer!

Professor Kuhn: Coaching revolusjonerer akademiske karrierer!

2. juni 2025 blir det klart hvor viktig faglig coaching er for akademiske ledere. Melanie Kuhn, professor i utdanningsvitenskap ved Heidelberg University of Education, har nylig hatt nytte av coaching for å reflektere over rollen sin som leder. Hun leder enheten for antisigøynerforebygging og er medleder for tjenesteenheten for forskningsmetoder. Kuhn, som også er nestleder for masterstudiet i utdanningsvitenskap, fungerte også som studiedekan ved fakultet I i fire år.

I en verden hvor forskere ofte mangler ledererfaring, var coaching et viktig skritt for Kuhn. Hun forklarer at coachingen hennes hjalp henne til å se på teamarbeid mer systematisk. Etter coachingen arrangerte teamet hennes en arbeidsdag sammen, moderert av en coach. Fokus var på temaer som arbeidsorganisering, tidsstyring og forståelse av ledelse. Coachingprosessen inkluderte en foreløpig diskusjon og tre individuelle diskusjoner, som ble omfattende dokumentert.

Fordelene med coaching

Kuhn fant coaching spesielt nyttig for bedre å fordele ressurser og sette klare grenser. Dette har merkbart endret arbeidshverdagen din. Hun jobber nå med e-poster i grupper og driver med kreativt skrivearbeid hovedsakelig om morgenen i vanlig arbeidstid. Hun uttrykker ønske om å benytte seg av coaching igjen i fremtiden og setter pris på det selskapet har å tilby Heidelberg University of Education.

Universitetets coachingtilbud er åpent ikke bare for henne, men også for andre ledere fra realfag og administrasjon og tilbyr for tiden gratis plasser for registrering. Science coaching retter seg mot et bredt publikum, inkludert forskere, professorer, forelesere og studenter i sluttfasen av deres kvalifiseringsarbeid. Den støtter ikke bare deltakere i karriereplanlegging, men også i å bestemme deres profesjonelle identitet.

Fokus på vitenskapelig ledelse

Coaching for vitenskapelige ledere dekker sentrale temaer som prosjektledelse, teamledelse og tredjeparts finansieringsstyring. Å analysere individuelle styrker og karriereforventninger er også en del av prosessen. Trenere tilbyr støtte i søknadssituasjoner og forhandlinger. I tillegg til disse temaene er stressmestring, forebygging av utbrenthet og spørsmålet om livsbalanse av vesentlig betydning for coachingdeltakerne. Dette gjøres av Ulik coaching uthevet.

Trenerformatet spenner fra individuell og duo-coaching til teamcoaching og veiledning. Det særegne ved vitenskapssystemet og utfordringene akademiske spesialister står overfor spiller en stor rolle. Dette inkluderer spørsmål om planleggingssikkerhet gjennom hyppige åremålskontrakter og kompatibilitet mellom arbeid og privatliv.

Sånn Coaching nettverksvitenskap understreker, tilbyr coaching varierte og autonome designalternativer. Den oppfordrer forskere til å styrke sin profesjonelle identitet og forbedre sin selvledelse. Å støtte teamutvikling og personalutvikling er fortsatt et nøkkelaspekt som understreker fremtiden for akademisk ledelse.

Med sin erfaring har Melanie Kuhn vist hvor verdifull faglig støtte kan være i høyere utdanning. Dine positive tilbakemeldinger på coachingprogrammet gir et insentiv for mange andre til å utforske lignende veier i deres faglige utvikling.