库恩教授:教练正在彻底改变学术生涯!
海德堡公共卫生学院教授梅兰妮·库恩 (Melanie Kuhn) 通过辅导反思了自己的角色,并促进教育平等。

库恩教授:教练正在彻底改变学术生涯!
到 2025 年 6 月 2 日,学术辅导对于学术管理者的重要性将会变得显而易见。海德堡教育大学教育科学教授梅兰妮·库恩(Melanie Kuhn)最近从辅导中受益,反思了她作为管理者的角色。她领导抗癫痫预防部门,也是研究方法服务部门的联席主管。库恩同时担任教育科学硕士项目的副主任,并担任第一学院的研究主任四年。
在一个科学家往往缺乏领导经验的世界里,辅导对库恩来说是至关重要的一步。她解释说,她的辅导帮助她更系统地看待团队合作。辅导结束后,她的团队在教练的主持下一起组织了一天的工作日。重点是工作组织、时间管理和对领导力的理解等主题。辅导过程包括初步讨论和三个单独的讨论,这些讨论都有完整的记录。
教练的好处
库恩发现辅导对于更好地分配资源和设定明确的界限特别有帮助。这明显改变了您的日常工作生活。她现在主要在早上的正常工作时间内批量处理电子邮件并进行创意写作工作。她表示希望将来再次接受辅导,并对公司所提供的服务表示赞赏 海德堡教育大学 。
该大学的辅导课程不仅向她开放,还向科学和行政部门的其他管理人员开放,目前提供免费注册名额。科学辅导面向广泛的受众,包括科学家、教授、讲师和处于资格认证工作最后阶段的学生。它不仅支持参与者的职业规划,而且还帮助他们决定他们的职业身份。
注重科学领导
对科学管理者的辅导涵盖项目管理、团队领导和第三方资金管理等核心主题。分析个人优势和职业期望也是该过程的一部分。教练在申请情况和谈判中提供支持。除了这些主题之外,压力管理、职业倦怠预防和生活平衡问题对于教练参与者来说也至关重要。这是由 教练不同 突出显示。
教练形式包括个人和双人教练以及团队教练和监督。科学体系的特殊性和学术专家面临的挑战发挥着重要作用。这包括通过频繁的定期合同来规划安全以及工作和私人生活的兼容性的问题。
像那样 教练网络科学 强调,教练提供多样化和自主的设计选项。它鼓励科学家加强他们的专业身份并提高他们的自我管理。支持团队发展和员工发展仍然是强调学术领导力未来的一个关键方面。
梅兰妮·库恩 (Melanie Kuhn) 凭借她的经验展示了专业支持在高等教育中的价值。您对辅导计划的积极反馈会激励其他许多人在职业发展中探索类似的道路。