Los rectorados avanzan hacia el éxito: ¡las universidades de Schwäbisch Gmünd se unen!

Los rectorados avanzan hacia el éxito: ¡las universidades de Schwäbisch Gmünd se unen!

En febrero de 2025 tuvo lugar una importante reunión de los rectores de la Universidad de Diseño (HfG) y de la Universidad de Educación de Schwäbisch Gmünd. Esta reunión marcó un paso significativo hacia la intensificación de la cooperación entre ambas instituciones. El objetivo era aprovechar las sinergias y representar con mayor fuerza las preocupaciones comunes. Ambos rectorados se reunieron por primera vez para discutir desafíos clave y desarrollar aún más colaboraciones. Alto PH-Gmünd Se discutieron las colaboraciones existentes, como la colaboración con it GmbH y el proyecto CHAL.

El intercambio se caracterizó por intensos debates sobre el estado actual de la cooperación y las perspectivas futuras. Un tema central fue mejorar la comunicación con la ciudad y el distrito. Esto debería conducir a una mejor coordinación y representación conjunta de las inquietudes, lo que podría fortalecer a Schwäbisch Gmünd como sede universitaria.

Temas prácticos y estudiantes internacionales.

Las rectorías también discutieron los desafíos prácticos que afectan a los estudiantes internacionales. Una sugerencia incluyó un intercambio más estrecho entre estudiantes internacionales de ambas universidades. Además, se discutió la posibilidad de un uso más intensivo de los espacios compartidos para promover la colaboración.

Otro tema importante en esta reunión fueron las medidas de marketing cruzado para eventos centrales, como el año del aniversario “200 años de formación de profesores en Schwäbisch Gmünd”. En este contexto, también se celebró un almuerzo conjunto por invitación de Maren Schmohl, rectora del HfG, con el fin de profundizar los temas de discusión. Este encuentro resultó ser un intercambio provechoso y fue visto como un comienzo importante para fortalecer la cooperación entre las universidades.

Internacionalización de las universidades en Alemania

La creciente internacionalización de las universidades es cada vez más importante en Alemania. Alto Cooperación universitaria internacional Las universidades alemanas participan cada vez más en colaboraciones internacionales. Esto incluye el establecimiento de programas de estudio y facultades en el extranjero, así como el desarrollo de proyectos educativos transnacionales. El código para proyectos universitarios alemanes en el extranjero, aprobado en 2013, define requisitos cualitativos mínimos para garantizar un alto nivel académico.

En 2023, Alemania registró un total de 18.153 colaboraciones internacionales entre 312 universidades (excluido Erasmus). Para seguir aumentando el atractivo y la competitividad de la sede universitaria alemana, en el verano de 2024 se adoptó una estrategia de internacionalización que incluye a todos los actores relevantes. Los objetivos de esta estrategia incluyen reducir las barreras para los estudiantes internacionales y promover experiencias internacionales de alta calidad.

Financiación del BMBF

El Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF) apoya las colaboraciones universitarias internacionales a través del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). El objetivo es fortalecer la red internacional de universidades alemanas. Los programas incluyen, entre otras cosas, intercambios estructurados de estudiantes y asociaciones internacionales de estudio y formación. Además, programas regionales como el Centro Universitario Germano-Argentino tienen como objetivo intensificar la cooperación con países específicos.

Los rectores de la HfG y de la Universidad de Educación de Schwäbisch Gmünd son conscientes de la importancia de estos avances internacionales. Más allá de las colaboraciones individuales, la financiación a través de programas nacionales ofrecerá un potencial creciente para crear una ubicación universitaria dinámica en Schwäbisch Gmünd. El futuro de esta colaboración promete tener un impacto positivo tanto en las dimensiones locales como internacionales de la educación superior.