Südwissen: Inovativní další školení v Bádensku-Württembersku nyní k dispozici!

Südwissen: Inovativní další školení v Bádensku-Württembersku nyní k dispozici!

Univerzita ve Freiburgu dnes otevřela novou kancelář, která se zaměřuje na další akademické vzdělávání v Bádensku-Württembersku. Tato iniciativa koordinuje síť univerzit dalšího vzdělávání v regionu a zodpovídá za platformu suedwissen.de stejně jako jejich strategický marketing. Cílem je zviditelnit nabídku dalšího akademického vzdělávání a posílit spolupráci mezi univerzitami, firmami a společností.

Pro podporu této výměny jsou k dispozici čtyři regionální koordinátoři dalšího vzdělávání. Síť podporují pořádáním celkem 270 akcí a téměř 2000 firemních diskuzí. První kroky úřadu doprovázel poradní sbor složený ze zástupců vysokých škol, ale i podniků a společnosti.
uni-freiburg.de referuje o inovativní řadě modulů pro letecký průmysl, kterou vyvinulo několik univerzit.

Jižní znalosti jako síťová platforma

Platforma suedwissen.de nabízí snadný způsob vyhledávání a registrace na další vzdělávací kurzy. Rezervační proces zahrnuje zadání účastnických a fakturačních údajů, přičemž po registraci probíhá komunikace přímo s odpovědnými osobami na univerzitách. V závislosti na zvoleném formátu dalšího vzdělávání lze získat různé kvalifikace, jako jsou osvědčení o účasti nebo osvědčení. Účastníci mohou také požádat odpovědné pracovníky o radu ohledně organizačních otázek.

Klíčovým prvkem platformy je tlačítko „Přihlásit“, které zájemce nasměruje přímo na stránku přihlášky příslušné vysoké školy nebo univerzity. Tato uživatelsky přívětivá struktura je udržitelná a pomáhá zvyšovat počet účastníků v různých kurzech. suedwissen.de se tak etablovala jako centrální kontaktní místo pro další vědecké vzdělávání v Bádensku-Württembersku.

Aktuální vzdělávací krajina a výzvy

V Německu se v posledních letech zvýšila poptávka po příležitostech dalšího akademického vzdělávání, jak uvádí Stifterverband. Výzvami vzdělávací politiky se zabývá brožura „Struktury dalšího akademického vzdělávání – věda a praxe“, kterou vydává Spolkové ministerstvo školství a výzkumu. Německá společnost pro vědecké další vzdělávání a distanční vzdělávání (DGWF) navíc poskytuje doporučení pro návrh těchto nabídek, a to jak pro odborné bakalářské, tak pro magisterské studijní programy.

Konference rektorů vysokých škol (HRK) navíc vyzývá k vytvoření příznivých rámcových podmínek pro rozšíření akademického dalšího vzdělávání. Vyšší základní financování by mělo univerzitám umožnit strategicky rozvíjet svou nabídku. Současné studie o návycích dalšího vzdělávání absolventů vysokých škol ukazují, že zajímavé poznatky o vývoji těchto vzdělávacích nabídek nabízejí i mezinárodní srovnávací studie, zejména z Finska, Francie, Velké Británie, Rakouska a USA. To objasňuje, že další akademické vzdělávání hraje v akademickém prostředí ústřední roli a je považováno za klíčový úkol univerzit.
bildungsserver.de doplňuje tyto perspektivy o informace o zajišťování kvality a akreditaci programů.