Gołębie w teście: Czy podążają za spojrzeniem rówieśników?

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Naukowcy z Uniwersytetu w Konstancji analizują zachowania grupowe gołębi, aby wyciągnąć wnioski na temat zdolności poznawczych.

Forschende der Uni Konstanz analysieren das Gruppenverhalten von Tauben, um Rückschlüsse auf kognitive Fähigkeiten zu ziehen.
Naukowcy z Uniwersytetu w Konstancji analizują zachowania grupowe gołębi, aby wyciągnąć wnioski na temat zdolności poznawczych.

Gołębie w teście: Czy podążają za spojrzeniem rówieśników?

Zespół badawczy kierowany przez Fumihiro Kano i Mathilde Delacoux z Uniwersytetu w Konstancji zbadał zachowania grupowe gołębi, aby zrozumieć, w jaki sposób ptaki te podążają za spojrzeniem swoich rówieśników i jaki wpływ na to zachowanie ma wielkość grupy. Dzieje się to w ramach koncepcji „podążania za spojrzeniem”, która opisuje, w jaki sposób zarówno zwierzęta, jak i ludzie podążają za spojrzeniem swoich towarzyszy, aby podzielić ich uwagę i uzyskać informacje. Ten interesujący kierunek badań ma swoje korzenie w pracach psychologa Stanleya Milgrama, który badał u ludzi efekt „kworum”, zgodnie z którym jednostki podążają za spojrzeniem grupy powyżej pewnej liczebności grupy.

Poprzednie badania dotyczące podążania wzrokiem u ptaków często ograniczały się do par. Zespół Uniwersytetu w Konstancji wybrał do swoich eksperymentów gołębie, ponieważ ptaki te żyją w dużych grupach i korzystne jest dla nich podążanie za wzrokiem innych, zwłaszcza podczas żerowania. Doświadczenia przeprowadzono w nowoczesnej oborze w Möggingen nad Jeziorem Bodeńskim, gdzie gołębie podzielono na dwie grupy. Jedna grupa nawiązała kontakt wzrokowy z poruszającym się obiektem, druga nie. Zaawansowany system kamer rejestrował ruchy głów gołębi w czasie rzeczywistym i umożliwiał precyzyjną analizę ich zachowania.

Wpływ wielkości grupy

Naukowcy przeprowadzili eksperymenty z różnymi konstelacjami grupowymi, podczas których 1, 3, 5 lub więcej gołębi mogło obserwować obiekt. Wyniki pokazały, że gołębie rzeczywiście podążają za spojrzeniem swoich rówieśników, ale w mniejszym stopniu niż wiele innych gatunków ptaków. W przypadku pojedynczego gołębia prawdopodobieństwo, że inne gołębie podążą za nim, było niskie. Dopiero gdy kilka gołębi spojrzało w tym samym kierunku, inne przyłączały się. Co ciekawe, nie wykryto efektu kworum; nie było minimalnej liczby gołębi niezbędnej do wywołania tego efektu. Nastąpił raczej liniowy wzrost: im więcej gołębi patrzyło w tym samym kierunku, tym więcej gołębi podążało za nimi.

Mathilde Delacoux wyraziła jednak ostrożność co do interpretacji tych wyników. Wyjaśniła, że ​​zachowanie gołębi może charakteryzować się odruchowymi reakcjami, bez dowodów na głębsze zdolności poznawcze, takie jak zmiana pozycji w celu lepszego zobaczenia obiektu. Wyniki badań wskazują, że gołębie w dużym stopniu opierają swoje zachowanie na liczbie spojrzeń ze strony rówieśników i podkreślają znaczenie badań grupowych dla zrozumienia zachowań społecznych zwierząt.

Zdolności poznawcze zwierząt

W ostatnich dziesięcioleciach wzmogły się badania nad zdolnościami poznawczymi zwierząt i obejmują one różnorodne zdolności umysłowe, takie jak uczenie się, rozwiązywanie problemów i rozpoznawanie obiektów. Wszystkie gatunki zwierząt, w tym ptaki, ssaki, gady i owady, wykazują zdolności poznawcze, które są krytyczne dla ich strategii przetrwania i zachowania w środowisku. Ostatnie badania pokazują, że niektóre gatunki ptaków, takie jak kruki i sroki, potrafią posługiwać się narzędziami, co kiedyś uważano za umiejętność ludzką. Umiejętności te są kluczowe dla znalezienia pożywienia, uniknięcia niebezpieczeństw i skutecznego poruszania się po środowisku.

Swoją pracą Delacoux i jej zespół nie tylko rzucili światło na specyficzne zachowania społeczne gołębi, ale także zainicjowali ogólną dyskusję na temat inteligencji zwierząt i zdolności poznawczych w świecie zwierząt. Oryginalna publikacja wyników ich badań ukaże się w czasopiśmie iScience pod tytułem „Podążanie za wzrokiem u gołębi wzrasta wraz z liczbą demonstratorów”, co podkreśla znaczenie tych badań w kontekście biologii behawioralnej.

Więcej informacji można znaleźć w publikacjach i wypowiedziach badaczy. Dowiedz się więcej o ekscytującym świecie zdolności poznawczych i interakcji społecznych u zwierząt, klikając poniższe linki: Uniwersytet w Konstancji, idw online I Ucz się mądrzej.