Ulm ir Schwäbisch Gmünd: nauja mokykla naujoviškam mokytojų rengimui!
Ulmo universitetas ir PH Schwäbisch Gmünd įsteigia Gmünd Ulm švietimo mokyklą, kad sustiprintų MINT mokytojų rengimą Badene-Viurtemberge.

Ulm ir Schwäbisch Gmünd: nauja mokykla naujoviškam mokytojų rengimui!
2025 m. vasario 19 d. Ulmo universitetas ir Schwäbisch Gmünd edukologijos universitetas pasirašė bendradarbiavimo sutartį dėl Gmünd Ulm švietimo mokyklos (GUSE) įkūrimo. Šiuo projektu siekiama pagerinti būsimų mokytojų rengimą ir sustiprinti ilgalaikį abiejų institucijų bendradarbiavimą. GUSE sujungia Ulmo universiteto mokslinę patirtį su PH Schwäbisch Gmünd didaktine kompetencija, kuri turi daugiau nei 200 metų senumo mokytojų rengimo tradiciją.
Mažas studentų skaičius MINT dalykų paskatino du universitetus sukurti mokymo centrą, kuriame jie būtų geriausi matematikos, informatikos, gamtos mokslų ir technologijų mokytojų rengimo studentų adresai. Mokytojų rengimo studentams ne tik naudingos naujoviškos mokymo koncepcijos, bet ir asmeninė patyrusių dėstytojų parama.
Sutelkite dėmesį į STEM dalykus
GUSE tikslas – pritraukti daugiau mokytojų rengimo studentų į MINT dalykus. Siūloma vasaros mokykla, kuri rengia aktualų tiriamąjį turinį ir šiuolaikines mokymo temas. Šios institucijos skėtinė struktūra taip pat palengvina bendras paraiškas trečiųjų šalių finansavimui gauti, siekiant nuolat stiprinti mokytojų rengimą.
Profesorius Michaelas Weberis, Ulmo universiteto prezidentas, ir profesorius Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, Schwäbisch Gmünd edukologijos universiteto rektorius, pabrėžia šio naujo bendradarbiavimo svarbą. Ulmo universiteto dėstymo viceprezidentė profesorė Olga Polatos pabrėžia, kad siekiant užtikrinti mokymo kokybę labai svarbu toliau plėtoti mokytojų rengimą.
Bendrosios mokytojų rengimo sąlygos
Mokytojų rengimui dažniausiai reikia mokytis universitete, o vėliau – parengiamąjį seminarą mokytojų rengimui ir tolesniam mokymuisi. Išsamią informaciją apie įvairius mokymo būdus rasite universitetų tinklalapiuose ir valstybinėje mokytojų egzaminų biure. Šios pagrindinės sąlygos užtikrina, kad būsimi mokytojai būtų optimaliai pasirengę atlikti savo užduotis.
Badeno-Viurtembergo žemė ėmėsi papildomų iniciatyvų remdama MINT mokytojų rengimą, siekdama skatinti universitetų bendradarbiavimą ir gerinti mokymo kokybę. Šių pastangų kontekste buvo inicijuotas projektas „STEM mokymosi ateitis“, kurio pagrindinis dėmesys skiriamas skaitmeninių medijų naudojimui gamtos mokslų ugdyme.
Nuolatinis tobulėjimas ir bendradarbiavimas
GUSE įkūrimas yra žingsnis teisinga kryptimi kuriant švietimo įstaigų tinklą regione. Bendradarbiaujant su tokiomis institucijomis kaip Berlyno laisvasis universitetas ir Karlsrūhės technologijos institutas, toliau tobulinami naujoviški mokymo formatai ir mokytojų rengimo tyrimai. Be to, Vokietijos matematikos mokytojų rengimo centras (DZLM) yra centrinis šios srities mokytojų rengimo kontaktinis centras ir kartu su įvairiomis švietimo įstaigomis rengia praktinio mokymo programas.
Šie daugiamačiai mokytojų rengimo metodai yra labai svarbūs siekiant įveikti šiandienos švietimo aplinkos iššūkius ir užtikrinti, kad mokiniai būtų geriausiai pasirengę atlikti STEM dalykų mokytojų vaidmenį. Todėl GUSE yra ne tik mokymo vieta, bet ir svarbus dalyvis toliau tobulinant mokymo standartus Badene-Viurtemberge ir už jos ribų.