Ulm e Schwäbisch Gmünd: Nova escola para formação inovadora de professores!

Ulm e Schwäbisch Gmünd: Nova escola para formação inovadora de professores!

Em 19 de fevereiro de 2025, a Universidade de Ulm e a Universidade de Educação Schwäbisch Gmünd assinaram um acordo de cooperação para fundar a Escola de Educação Gmünd Ulm (GUSE). Este projeto visa melhorar a formação dos futuros professores e representa uma intensificação da colaboração de longa data entre as duas instituições. O GUSE combina a experiência científica da Universidade de Ulm com a competência didática do PH Schwäbisch Gmünd, que tem uma tradição na formação de professores que remonta a mais de 200 anos.

O baixo número de alunos nas disciplinas do MINT levou as duas universidades a criarem um centro de formação que as posiciona como endereço de referência para estudantes de formação de professores nas áreas de matemática, ciências da computação, ciências naturais e tecnologia. Os alunos da formação de professores não se beneficiam apenas de conceitos de ensino inovadores, mas também do apoio pessoal de professores experientes.

Concentre-se em assuntos STEM

O objetivo do GUSE é atrair mais alunos de formação de professores para disciplinas do MINT. É oferecida uma escola de verão que prepara conteúdos de pesquisa relevantes e tópicos contemporâneos para o ensino. A estrutura abrangente desta instituição também facilita candidaturas conjuntas para financiamento de terceiros, a fim de fortalecer continuamente a formação de professores.

O Professor Michael Weber, Presidente da Universidade de Ulm, e o Professor Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, Reitor da Universidade de Educação Schwäbisch Gmünd, enfatizam a importância desta nova colaboração. A Professora Olga Pollatos, Vice-Presidente de Ensino da Universidade de Ulm, sublinha que o desenvolvimento da formação de professores é de importância central para garantir a qualidade da formação.

Condições-quadro para a formação de professores

A formação de professores geralmente requer estudo em uma universidade, seguido de serviço preparatório em um seminário para formação de professores e educação continuada. Informações detalhadas sobre os diversos caminhos de formação estão disponíveis nas páginas iniciais das universidades e na secretaria estadual de exames de professores. Estas condições-quadro garantem que os futuros professores estejam perfeitamente preparados para as suas tarefas.

O estado de Baden-Württemberg tomou iniciativas adicionais para apoiar a formação de professores do MINT, a fim de promover a cooperação entre universidades e melhorar a qualidade da formação. No contexto destes esforços, foi iniciado o projeto “O Futuro da Aprendizagem STEM”, que se centra na utilização dos meios digitais na educação científica.

Desenvolvimentos e colaborações contínuas

A fundação da GUSE é um passo na direção certa para estabelecer uma rede de instituições educacionais na região. Através de colaborações com instituições como a Universidade Livre de Berlim e o Instituto de Tecnologia de Karlsruhe, estão a ser desenvolvidos formatos de ensino inovadores e investigação na formação de professores. Além disso, o Centro Alemão de Formação de Professores de Matemática (DZLM) é um ponto de contacto central para a formação de professores nesta área disciplinar e desenvolve programas de formação prática em conjunto com várias instituições de ensino.

Estas abordagens multidimensionais à formação de professores são cruciais para enfrentar os desafios do panorama educativo atual e garantir que os alunos estejam melhor preparados para o seu papel como professores em disciplinas STEM. O GUSE não é, portanto, apenas um local de ensino, mas também um ator importante no desenvolvimento dos padrões de ensino em Baden-Württemberg e além.