Universidade de Konstanz: Outro sucesso no Programa de Professores 2030

Universidade de Konstanz: Outro sucesso no Programa de Professores 2030

As mulheres continuam a estar sub-representadas nas carreiras científicas. Essa reclamação quer isso Programa Professora Feminina 2030 neutralizar especificamente. O programa foi lançado em 2008 e já apoiou mais de 850 cátedras. Na sua quarta licitação, que se estende de 2023 a 2030, será financiado pelos governos federal e estadual no total de 320 milhões de euros. Estes fundos serão utilizados para reforçar as medidas de igualdade nas universidades e para atingir o objectivo de aumentar a proporção de mulheres em cátedras para 40 por cento até 2030.

Foi particularmente bem sucedido neste contexto Universidade de Constança apresentado. Na segunda fase de seleção do programa de professores, ela apresentou novamente com sucesso seu conceito de igualdade e já foi reconhecida pela quarta vez consecutiva. Atualmente, cerca de um terço das cátedras da universidade são ocupadas por mulheres. É também particularmente agradável que a proporção de mulheres em cargos qualificados e cátedras juniores já se situe entre 45 e 50 por cento.

Medidas e metas

Como parte do programa, a universidade pode apresentar candidaturas para até três financiamentos iniciais para a primeira nomeação de mulheres para cátedras permanentes W2 ou W3. O plano é utilizar o financiamento para continuar a financiar medidas importantes e complementar novas ofertas. Por exemplo, o programa Konstanzia para mulheres cientistas está a ser alargado para incluir uma oferta adicional sobre “visibilidade e preparação”. Estas iniciativas visam reforçar as estruturas de igualdade existentes e promover as mulheres em cargos de topo.

Além disso, enfatiza a necessidade de as universidades apresentarem conceitos de igualdade que sejam avaliados externamente para participarem do programa. Estes conceitos são um componente central do programa de professoras e ajudam a promover ativamente a igualdade entre homens e mulheres nas universidades. O Ministério Federal de Educação e Pesquisa (BMBF) também contratou a agência de gestão do projeto DLR-PT para lidar com a medida de financiamento.

Desafios e sucessos

Apesar do potencial de boa formação das mulheres, é evidente que as mulheres muitas vezes têm dificuldade em encontrar um lugar no sistema académico depois de concluírem o seu doutoramento. A proporção de mulheres cai de 46% dos doutorandos para 37% dos pós-doutorados e, finalmente, para apenas 28% dos professores. O programa de professoras visa neutralizar este chamado “pipeline com fugas” e facilitar o acesso a posições de liderança na ciência através de medidas de financiamento específicas.

Na atual rodada de inscrições, um total de 56 universidades em todo o país receberam o título de “Universidade com Fortes Igualdade de Oportunidades”. Estas universidades têm agora o direito de solicitar financiamento adicional para melhorar ainda mais a igualdade nas suas instituições.