Įvairovė universitetuose: sėkmingas žingsnis integracijos link!

Įvairovė universitetuose: sėkmingas žingsnis integracijos link!

2025 m. kovo 9 d Štutgarto universitetas praneša apie sėkmingai baigtą įvairovės auditą „Shaping Diversity“. Šis procesas buvo intensyvaus bendradarbiavimo tarp daugelio universiteto narių, atvykusių iš skirtingų sričių ir taip prisidėjusių įvairiausių požiūrių ir patirties, rezultatas. Nustatyti tinkamus kontaktinius asmenis ir koordinuoti bendradarbiavimą pasirodė sudėtinga, ypač atsižvelgiant į didelį dalyvaujančių veikėjų skaičių.

Barbara Scheubert, pagrindinė universiteto įvairovės valdymo pranešėja, atliko lemiamą vaidmenį šiame audito procese. Jų įsipareigojimas ir nuolatinė parama prisidėjo prie per pastaruosius dvejus metus padarytos pažangos. Profesorė Judith Tonhauser pasidžiaugė teigiamu universiteto įvairovės strategijos įvertinimu ir pabrėžė, kad nepaisant pasiektų laimėjimų, mūsų laukia dar daug darbo.

Įvairovės auditas kaip paskata ateičiai

Pažymėjimas gautas iš universiteto Donorų asociacija tarnauja ne tik kaip iki šiol dėtų pastangų pripažinimas, bet ir kaip paskata toliau plėtoti įtraukią universiteto kultūrą. Profesorius Silke Wieprecht pabrėžia nuolatinių pakartotinių auditų poreikį, siekiant didinti supratimą apie įvairovę ir skatinti visų universiteto narių bendrą atsakomybę. Aktyvus įvairovės formavimas laikomas visos visuomenės ir universiteto uždaviniu.

Įvairovė akademinėje bendruomenėje yra daugiau nei tik tikslas; tai yra pagrindinė inovacijų ir pažangos sąlyga. Dr rer. nat. Silvie Klein-Franke, savarankiškai dirbančių įvairovės ekspertė, pabrėžia, kad perspektyvų įvairovė skatina socialinį, ekonominį ir ekologinį tvarumą. Didelė jos patirtis vadovaujant nevienalytiškoms grupėms ir transformacijos procesuose sustiprina jos įsitikinimą, kad nevienalytės komandos gali įkvėpti ir patenkinti, bet taip pat gali turėti pavojų, pavyzdžiui, poliarizaciją ir konfliktus.

Auditorių vaidmuo

Būdama įvairovės audito auditore, Klein-Franke yra įsipareigojusi užtikrinti, kad universitetai pritaikytų savo žinias apie įvairovę ir lyderystę prie savo struktūros ir kultūros. Audito procesas yra vertinamas kaip mokymosi procesas ir skerspjūvio užduotis, skirta socialiniams iššūkiams ugdyti įgūdžius. Daugiadisciplininis įvairovės supratimas, strateginių pokyčių metodai ir dalyvaujamojo moderavimo metodai yra būtini norint tvariai panaudoti įvairovės privalumus.

Štutgarto universiteto žinomumo didinimas įvairovės srityje gali ne tik pagerinti vidinį klimatą, bet ir padaryti universitetą patrauklų kaip mokymo įstaiga būsimiems studentams. Sėkmingai baigus auditą ir gavus su juo susijusį sertifikatą, buvo žengtas dar vienas žingsnis įtraukios ir tvarios universiteto kultūros link.