A tudomány kommunikációja: szakértők párbeszédben a nyilvánossággal!
2025. május 5-én a Heidelbergi Egyetem vitaműhelyt kínál a tudományos kommunikációról Verena Mischitzzel.

A tudomány kommunikációja: szakértők párbeszédben a nyilvánossággal!
2025. május 5-én egy fontos vitaműhelyre került sor Verena Mischitzcel a Heidelbergi Egyetemen. A műhely a tudomány és a társadalmi szerepvállalás közötti feszültséget emelte ki, melynek központi témája: „Kutatás a nyilvános szférában: ez már aktivizmus?” Mischitz a kutatók demokratikus felelősségére összpontosított az egyre összetettebb médiakörnyezetben.
Verena Mischitz, aki kommunikációtudományt és politológiát tanult Bécsben és Liège-ben, nagy tapasztalattal rendelkezik a tudományos kommunikáció terén. Mielőtt szabadúszó újságíróként és filmesként dolgozott volna az ORF-nél, a WDR-nél és az Arte-nál, szerkesztőként és közösségi média menedzserként dolgozott az ORF-nél, valamint a „Der Standard” műsorvezetőjeként. Az éghajlati és biodiverzitási válsággal foglalkozó kreatív magyarázó videóiért többek között Georg von Holtzbrinck Tudományos Újságírási Díjjal jutalmazták.
Képzés és nyilvános szerepvállalás
A műhely különféle eseményeket tartalmazott a tudománykommunikáció alapjairól. A résztvevők gyakorlati gyakorlatokon keresztül fejleszthették videoklippkészítési készségeiket. A „Kutatás az interjúkban” című interaktív szeminárium felkészítette a résztvevőket a médiában való megjelenésre, és megtanította őket a kritikus kérdések kezelésére. Emellett Mischitz nyilvános előadást tartott a tudomány kommunikációjáról a bolygókrízisek idején, amely a tudománykommunikáció kihívásaival és lehetőségeivel foglalkozott.
A Holtzbrinck Berlin, a Klaus Tschira Alapítvány és a Heidelbergi Egyetem közösen alapított Nature Marsilius Tudományos Kommunikációs Vendégprofesszora központi szerepet játszik a tudományos témákról szóló kompetens tudósítások elősegítésében. A cél neves szakértők meghívása, akik lehetővé teszik a tudomány és a közvélemény közötti magas színvonalú eszmecserét. A vendégprofesszori tisztség korábbi birtokosai között olyan ismert személyiségek is szerepelnek, mint Mai Thi Nguyen-Kim és Kai Kupferschmidt.
Tudományos kommunikáció az átalakulásban
A tudományos kommunikáció fontosabbá vált az elmúlt években, különösen a COVID-19 világjárvány miatt. A tudástranszfer növekvő jelenléte és a tudósok szerepe a médiában azt mutatja, hogy szükség van a kommunikáló tudomány irányába történő kulturális változásra. A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium ezt a változtatást kéri, hogy elősegítse a tudományos témák közvéleményének megértését.
A tudományos kommunikációt ma már olyan kifejezések jellemzik, mint a tudomány közmegértése és az állampolgári tudomány, ami tovább fokozza a tudomány és a társadalom közötti párbeszédet. A digitális platformok újra meghatározták a tudományos kommunikáció határait, potenciált és kihívásokat egyaránt hozva magukkal.
Az akadémiák és intézmények aggasztó fejleményeket figyelnek meg a tudomány és a média területén. Ezért a tudomány, a média és a társadalom közötti felelősségteljes csere egyre fontosabbá válik. A tudomány és az újságírás a demokratikus társadalom alapvető alkotóelemei, amelyek elengedhetetlenek a megalapozott döntésekhez és a nyilvános párbeszédhez. Amint azt a Journalistik folyóiratban megjelent tanulmányok mutatják, ajánlások szükségesek a kommunikáció javítására a nyilvánosan elérhető információk minőségének biztosításához.
Egy olyan időszakban, amikor a tudományos hatóságokat egyre nagyobb kihívás elé állítják a szkeptikus mozgalmak, a tudomány elérése kulcsfontosságú a hírnevének és a társadalomba vetett bizalmának szempontjából. A tudományos kommunikáció minőségének és integritásának biztosítása érdekében továbbra is kritikusan kell figyelemmel kísérni a tudományos kommunikáció és a média helyzetének alakulását.
A témával kapcsolatos részletesebb betekintést a tudományos kommunikáció részletes elemzése tartalmazza ncbi.nlm.nih.gov és leopoldina.org kezelik. A rendezvényekkel kapcsolatos további információk a weboldalon találhatók Heidelbergi Egyetem.