Zinātnes komunikācija: eksperti dialogā ar sabiedrību!

Zinātnes komunikācija: eksperti dialogā ar sabiedrību!

2025. gada 5. maijā Heidelbergas Universitātē notika nozīmīgs debašu seminārs ar Verēnu Mišicu. Seminārā tika uzsvērta spriedze starp zinātni un sociālo iesaisti, un galvenā tēma bija "Pētniecība publiskajā sfērā: vai tas jau ir aktīvisms?" Mischitz koncentrējās uz pētnieku demokrātisko atbildību arvien sarežģītākā mediju vidē.

Verēnai Misčicai, kura Vīnē un Lježā studējusi komunikācijas zinātni un politikas zinātni, ir liela pieredze zinātnes komunikācijā. Pirms darba par ārštata žurnālisti un filmu veidotāju ORF, WDR un Arte, viņa strādāja par redaktori un sociālo mediju menedžeri ORF un par raidījuma vadītāju “Der Standard”. Par saviem radošajiem skaidrojošajiem videoklipiem par klimata un bioloģiskās daudzveidības krīzi viņai cita starpā tika piešķirta Georga fon Holcbrinka balva zinātnes žurnālistikā.

Apmācība un sabiedrības iesaistīšana

Semināra ietvaros notika dažādi pasākumi par zinātnes komunikācijas pamatiem. Dalībniekiem bija iespēja pilnveidot savas video klipu veidošanas prasmes, veicot praktiskus vingrinājumus. Interaktīvs seminārs “Pētījums intervijās” sagatavoja dalībniekus uzstāšanās medijos un mācīja, kā tikt galā ar kritiskiem jautājumiem. Turklāt Mischitz sniedza publisku lekciju par zinātnes saziņu planētu krīžu laikā, kurā tika apskatīti zinātnes komunikācijas izaicinājumi un iespējas.

Dabas Marsiliusa Zinātnes komunikācijas viesprofesors, kuru kopīgi dibināja Holtzbrinck Berlin, Klaus Tschira fonds un Heidelbergas Universitāte, ir galvenā loma kompetentu ziņojumu veicināšanā par zinātniskām tēmām. Mērķis ir pieaicināt pazīstamus ekspertus, kas nodrošinās kvalitatīvu apmaiņu starp zinātni un sabiedrību. Iepriekšējos viesprofesūras ieguvēju vidū ir tādas pazīstamas personības kā Mai Thi Nguyen-Kim un Kai Kupferschmidt.

Zinātnes komunikācija pārejas posmā

Zinātnes komunikācija pēdējos gados ir kļuvusi svarīgāka, īpaši COVID-19 pandēmijas dēļ. Pieaugošā zināšanu pārneses klātbūtne un zinātnieku loma plašsaziņas līdzekļos liecina, ka ir nepieciešamas kultūras pārmaiņas uz komunikējošu zinātni. Federālā Izglītības un pētniecības ministrija aicina veikt šīs izmaiņas, lai veicinātu sabiedrības izpratni par zinātnes tēmām.

Zinātnes komunikāciju tagad raksturo tādi termini kā sabiedrības izpratne par zinātni un pilsoņu zinātne, kas vēl vairāk pastiprina dialogu starp zinātni un sabiedrību. Digitālās platformas ir no jauna definējušas zinātniskās komunikācijas robežas, nesot sev līdzi gan potenciālu, gan izaicinājumus.

Akadēmijas un institūcijas novēro satraucošus notikumus zinātnē un plašsaziņas līdzekļos. Tāpēc arvien svarīgāka kļūst atbildīga apmaiņa starp zinātni, medijiem un sabiedrību. Zinātne un žurnālistika ir būtiskas demokrātiskas sabiedrības sastāvdaļas, kurām ir izšķiroša nozīme apzinātu lēmumu pieņemšanā un publiskajā dialogā. Ieteikumi šīs komunikācijas uzlabošanai nepieciešami, lai nodrošinātu publiski pieejamās informācijas kvalitāti, liecina pētījumi žurnālā Journalistik.

Laikā, kad zinātniskās autoritātes arvien vairāk izaicina skeptiskas kustības, zinātnes ietekme ir ļoti svarīga tās reputācijai un uzticībai sabiedrībā. Zinātniskās komunikācijas un mediju ainavas attīstība ir jāturpina kritiski uzraudzīt, lai nodrošinātu zinātniskā dialoga kvalitāti un integritāti.

Lai iegūtu sīkāku ieskatu šajā tēmā, mēs atsaucamies uz detalizētu zinātniskās komunikācijas analīzi, ko veica ncbi.nlm.nih.gov un leopoldina.org tiek ārstēts. Sīkāka informācija par pasākumiem atrodama mājaslapā Heidelbergas Universitāte.