Comunicarea științei: experți în dialog cu publicul!

Comunicarea științei: experți în dialog cu publicul!

Pe 5 mai 2025, la Universitatea din Heidelberg a avut loc un important atelier de dezbatere cu Verena Mischitz. Atelierul a evidențiat tensiunea dintre știință și angajamentul social, cu tema centrală: „Cercetarea în sfera publică: este deja activism?” Mischitz sa concentrat pe responsabilitatea democratică a cercetătorilor într-un peisaj media din ce în ce mai complex.

Verena Mischitz, care a studiat știința comunicării și știința politică la Viena și Liège, are o vastă experiență în comunicarea științifică. Înainte de a lucra ca jurnalist independent și realizator de film pentru ORF, WDR și Arte, ea a lucrat ca editor și manager de social media la ORF și ca prezentator pentru „Der Standard”. Pentru videoclipurile ei creative explicative despre criza climatică și a biodiversității, ea a primit, printre altele, Premiul Georg von Holtzbrinck pentru jurnalism științific.

Instruire și implicare publică

Atelierul a inclus o varietate de evenimente despre elementele de bază ale comunicării științifice. Participanții au avut ocazia să-și îmbunătățească abilitățile de creare de videoclipuri prin exerciții practice. Un seminar interactiv intitulat „Cercetarea în interviuri” a pregătit participanții pentru apariții în media și i-a învățat cum să facă față întrebărilor critice. În plus, Mischitz a susținut o prelegere publică despre comunicarea științei în vremuri de criză planetară, care a abordat provocările și oportunitățile comunicării științifice.

Profesorul vizitator Nature Marsilius pentru comunicare științifică, care a fost fondat împreună de Holtzbrinck Berlin, Fundația Klaus Tschira și Universitatea din Heidelberg, joacă un rol central în promovarea raportării competente pe subiecte științifice. Scopul este de a invita experți cunoscuți care vor permite schimburi de înaltă calitate între știință și public. Deținătorii anteriori ai postului de profesor invitat includ personalități cunoscute precum Mai Thi Nguyen-Kim și Kai Kupferschmidt.

Comunicarea științifică în tranziție

Comunicarea științifică a devenit mai importantă în ultimii ani, în special din cauza pandemiei de COVID-19. Prezența tot mai mare a transferului de cunoștințe și rolul oamenilor de știință în mass-media arată că este necesară o schimbare culturală către o știință care comunică. Ministerul Federal al Educației și Cercetării solicită această schimbare pentru a promova înțelegerea publică a subiectelor științifice.

Comunicarea științifică este acum caracterizată de termeni precum înțelegerea publică a științei și știința cetățenească, ceea ce intensifică și mai mult dialogul dintre știință și societate. Platformele digitale au redefinit granițele comunicării științifice, aducând cu ele atât potențial, cât și provocări.

Academiile și instituțiile observă evoluții îngrijorătoare în știință și mass-media. Prin urmare, un schimb responsabil între știință, mass-media și societate devine din ce în ce mai important. Știința și jurnalismul sunt componente esențiale ale unei societăți democratice care sunt cruciale pentru decizii informate și dialog public. Recomandările pentru îmbunătățirea acestei comunicări sunt necesare pentru a asigura calitatea informațiilor disponibile publicului, așa cum arată studiile din revista Journalistik.

Într-o perioadă în care autoritățile științifice sunt din ce în ce mai contestate de mișcări sceptice, extinderea științei este crucială pentru reputația și încrederea sa în societate. Evoluțiile în comunicarea științifică și peisajul media trebuie să fie monitorizate în continuare critic pentru a asigura calitatea și integritatea dialogului științific.

Pentru perspective mai detaliate asupra acestui subiect, ne referim la analiza detaliată a comunicării științifice de către ncbi.nlm.nih.gov şi leopoldina.org este tratat. Mai multe informații despre evenimente pot fi găsite pe site Universitatea din Heidelberg.