Επιστημονική ανταλλαγή στη Μέση Ανατολή: Μια νέα εποχή ξεκινά!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Καρλσρούης υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας για διαπολιτισμικό διάλογο και ανταλλαγή έρευνας στο Τελ Αβίβ το 2025.

Karlsruher Institut für Technologie unterzeichnete 2025 in Tel Aviv Kooperationsvereinbarung für interkulturellen Dialog und Forschungsaustausch.
Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Καρλσρούης υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας για διαπολιτισμικό διάλογο και ανταλλαγή έρευνας στο Τελ Αβίβ το 2025.

Επιστημονική ανταλλαγή στη Μέση Ανατολή: Μια νέα εποχή ξεκινά!

Σε μια σημαντική πρωτοβουλία για την προώθηση της επιστημονικής ανταλλαγής στη Μέση Ανατολή, το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Καρλσρούης (KIT), το Πανεπιστήμιο της Χάιφα, το Πανεπιστήμιο του Τελ Αβίβ και ο Hasoub υπέγραψαν συμφωνία συνεργασίας στις 3 Μαρτίου 2025. Η εκδήλωση αυτή έλαβε χώρα στη Γερμανική Πρεσβεία στο Τελ Αβίβ και συμμετείχαν υψηλόβαθμοι εκπρόσωποι, συμπεριλαμβανομένου του Γερμανού Πρέσβη του Συνεδρίου Steffen Seibert. Walter Rosenthal.

Η συνεργασία αποτελεί μέρος ενός ταξιδιού αντιπροσωπείας στο Ισραήλ που χρησιμεύει για την εντατικοποίηση του διαπολιτισμικού διαλόγου και της συνεργασίας σε τομείς όπως η έρευνα, η διδασκαλία και η επιχειρηματικότητα. Αυτό που είναι ιδιαίτερα αξιοσημείωτο είναι ότι το Hasoub, ως το πρώτο αραβικό κέντρο καινοτομίας στο Ισραήλ, ιδρύθηκε για να προωθήσει τη συμμετοχή του αραβικού πληθυσμού στον τομέα της υψηλής τεχνολογίας.

Η επιστημονική ανταλλαγή ως βασικός στόχος

Αυτή η συμφωνία θέτει την ανταλλαγή φοιτητών, ερευνητών και νεοφυών επιχειρήσεων στο επίκεντρο της συνεργασίας. Το Γραφείο του Ισραήλ Helmholtz σχεδιάζει επίσης να επεκτείνει περαιτέρω τη συνεργασία με Γερμανούς βιομηχανικούς εταίρους. Ο Σύνδεσμος Helmholtz, ως ο μεγαλύτερος επιστημονικός οργανισμός στη Γερμανία με 46.000 υπαλλήλους και ετήσιο προϋπολογισμό άνω των 6 δισεκατομμυρίων ευρώ, καθώς και το KIT, που περιλαμβάνει περίπου 10.000 υπαλλήλους και 22.800 φοιτητές, επικεντρώνονται σε κεντρικά θέματα όπως η ενέργεια, η κινητικότητα και η πληροφόρηση.

Αυτή η πρωτοβουλία έρχεται σε πλήρη αντίθεση με μια αναδυόμενη τάση στην ευρωπαϊκή ακαδημαϊκή κοινότητα, η οποία αποφεύγει όλο και περισσότερο την επαφή με το Ισραήλ. Πολλά ιδρύματα αναφέρουν ότι τα έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη δεν θα συνεχιστούν και οι συμφωνίες συνεργασίας θα επανεξεταστούν. Για παράδειγμα, τον Μάιο του 2025, η Διάσκεψη των Ισπανών Πρυτάνεων αμφισβήτησε τις συμφωνίες συνεργασίας με το Ισραήλ και το Πανεπιστήμιο της Γρανάδας απέσυρε αρκετά έργα «Horizon Europe».

Μια ματιά στην τρέχουσα κατάσταση

Στην Ιταλία, τη Νορβηγία, την Ιρλανδία και τη Σλοβενία, τα πανεπιστήμια σχεδιάζουν να περιορίσουν τους δεσμούς τους με το Ισραήλ, αν και, όπως στην περίπτωση του Πανεπιστημίου του Τορίνο, ορισμένες συνεργασίες με Ισραηλινούς επιστήμονες έχουν περιοριστεί. Το Βέλγιο ακολουθεί επίσης παρόμοια προσέγγιση: το Πανεπιστήμιο της Γάνδης έχει σταματήσει όλες τις συνεργασίες με ισραηλινά ιδρύματα και το Πανεπιστήμιο της Αμβέρσας έχει θέσει σε πάγο τις υπάρχουσες συμφωνίες.

Παρά αυτές τις προκλήσεις, το DAAD, για παράδειγμα, συνεχίζει να εργάζεται για τη διατήρηση της ακαδημαϊκής ανταλλαγής με το Ισραήλ και τα παλαιστινιακά εδάφη. Το DAAD, το οποίο βασίζεται όλο και περισσότερο σε ψηφιακές μορφές από το 2020, υποστηρίζει σήμερα περίπου 111.000 φοιτητές, πτυχιούχους και ερευνητές. Στόχος αυτών των προσπαθειών δεν είναι μόνο η προώθηση της βιώσιμης διεθνούς συνεργασίας, αλλά και η ενίσχυση της ανθεκτικότητας των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Εν όψει των αυξανόμενων εντάσεων και των πολιτιστικών εκκλήσεων για μποϊκοτάζ -πάνω από 400 καθηγητές φιλοσοφίας από την Ευρώπη και τη Βόρεια και Νότια Αμερική καλούν σε μποϊκοτάζ των ισραηλινών ιδρυμάτων από τον Νοέμβριο του 2022- η επερχόμενη ανταλλαγή μεταξύ των εμπλεκόμενων ιδρυμάτων θα μπορούσε να έχει μεγάλη σημασία. Αυτή η δικτύωση θα μπορούσε να παίξει σημαντικό ρόλο στον διαπολιτισμικό διάλογο και να προωθήσει τον επιστημονικό λόγο σε μια τεταμένη κατάσταση.

Συνολικά, οι εξελίξεις δείχνουν πόσο ουσιαστική είναι η ακαδημαϊκή ανταλλαγή για την έρευνα και τη διδασκαλία. Η διεθνής συνεργασία παραμένει ουσιαστική ακόμη και στο πλαίσιο παγκόσμιων προκλήσεων όπως η κλιματική αλλαγή και η υγεία.