Taller sobre el público digital: ¡Cómo las redes sociales moldean el conocimiento!

Taller sobre el público digital: ¡Cómo las redes sociales moldean el conocimiento!

El taller “Conocimiento – Identidad – Medialidad” tendrá lugar el 30 de mayo de 2025 en el edificio universitario B6 de la Universidad de Mannheim. Este evento abierto, organizado en colaboración con el Departamento de Estudios Americanos de la Universidad de Mannheim e invitados externos, aborda debates clave en la interfaz de la producción de conocimiento, el público digital y los discursos de identidad. El taller ofrece un programa diverso con conferencias de las áreas de cultura, medios de comunicación y ciencias políticas.

Un punto culminante especial es la conferencia del Prof. Adrian Daub, PhD, profesor J.E. Wallace Sterling de la Universidad de Stanford, cuyos intereses de investigación incluyen la cultura y la política del siglo XIX, el género y la sexualidad. Su charla, “Aprendiendo el antifeminismo digital: Depp v. Heard, YouTube y cómo las plataformas dan forma a lo que cuenta como 'evidencia'”, analiza la influencia de los comentarios de YouTube en el juicio entre Johnny Depp y Amber Heard. Esta cuestión es particularmente relevante porque la percepción pública y las representaciones en las redes sociales tienen un impacto significativo en las discusiones en torno a este caso.

El contexto del juicio

En el centro de la disputa está la demanda por difamación de Johnny Depp contra Amber Heard por un artículo del Washington Post de 2018 en el que Heard se describió a sí mismo como una "figura pública que representa la violencia doméstica". Heard, a su vez, también ha demandado a Depp después de que uno de sus abogados la acusara de perpetuar un "engaño de abuso". Esta confrontación ha desencadenado no sólo debates legales sino también sociales más amplios, alimentados por las redes sociales, como Psicología hoy informó.

El debate muestra cómo las redes sociales pueden influir en la percepción de los roles de género. El contenido del juicio suele estar distorsionado y cargado de emociones, lo que empuja a los protagonistas a una simple dicotomía entre el “bien” y el “mal”. Amber Heard a menudo es retratada de manera negativa, mientras que Depp y su abogada Camille Vasquez son vistos de manera positiva. Esta dinámica no es sólo un reflejo de los arquetipos sociales, sino que también puede desempeñar un papel importante en la opinión pública sobre cómo el atractivo influye en las percepciones de honestidad, aunque varía según el género.

Riesgos y oportunidades de las redes sociales.

La pluralidad de voces en plataformas como Twitter o Instagram trae consigo riesgos y oportunidades. Un proyecto de Acatech que se ocupa de la comunicación entre la ciencia, el público y los medios describe las ventajas de las redes sociales en su función como medio de comunicación, que, sin embargo, también se enfrenta a desafíos como la difusión de desinformación y el resultado de cámaras de eco. La interactividad de estas nuevas tecnologías permite a los usuarios asumir roles de comunicadores, al tiempo que existe el riesgo de fragmentación del conocimiento, como en acatec descrito.

Debe reflejarse críticamente el papel de las redes sociales en la información y el discurso en constante cambio sobre cuestiones sociales. Especialmente en el caso Depp vs. Heard se cuestiona el impacto de este tipo de plataformas en la formación de opiniones y la comprensión de cuestiones complejas como la violencia doméstica y las identidades de género. En este contexto, el taller es de gran importancia porque promueve el diálogo sobre la interfaz entre los discursos de los medios y el conocimiento científico.

Para obtener más información sobre las conferencias y la inscripción, los interesados ​​pueden ponerse en contacto con la Prof. Dra. Stefanie Schäfer (teléfono: 0621 181-2361, correo electrónico: stefanie.schaefer@uni-mannheim.de) o con Katja Bauer, portavoz adjunta de prensa de la Universidad de Mannheim (correo electrónico: katja.bauer@uni-mannheim.de).