Töötuba digitaalsele avalikkusele: kuidas sotsiaalmeedia kujundab teadmisi!

Töötuba digitaalsele avalikkusele: kuidas sotsiaalmeedia kujundab teadmisi!

Töötuba “Knowledge – Identity – Mediaality” toimub 30. mail 2025 Mannheimi ülikooli ülikoolihoones B6. See avatud üritus, mis korraldatakse koostöös Mannheimi ülikooli Ameerika uuringute osakonna ja väliskülalistega, käsitleb olulisi arutelusid teadmiste loomise, digitaalse avalikkuse ja identiteedidiskursuste liideses. Töötuba pakub mitmekülgset programmi koos loengutega kultuuri-, meedia- ja politoloogia valdkondadest.

Eriline esiletõst on prof Adrian Daubi, PhD, J.E. Wallace Sterlingi loeng Stanfordi ülikoolis, kelle uurimisvaldkonnad hõlmavad 19. sajandi kultuuri ja poliitikat, sugu ja seksuaalsust. Tema kõne „Digitaalse antifeminismi õppimine: Depp v. Heard, YouTube ja kuidas platvormid kujundavad seda, mis loetakse tõendiks” käsitleb YouTube'i kommentaaride mõju Johnny Deppi ja Amber Heardi kohtuprotsessile. See küsimus on eriti oluline, kuna avalikkuse ettekujutus ja sotsiaalmeedia esitused mõjutavad oluliselt selle juhtumiga seotud arutelusid.

Kohtuprotsessi kontekst

Vaidluse keskmes on Johnny Deppi laimamishagi Amber Heardi vastu seoses 2018. aasta Washington Posti artikliga, milles Heard kirjeldas end kui "avaliku elu tegelast, kes esindab koduvägivalda". Heard on omakorda kaebanud Deppi kohtusse pärast seda, kui üks tema advokaat süüdistas teda "kuritarvitamise pettuse" põlistamises. See vastasseis on vallandanud mitte ainult juriidilised, vaid ka laiemad sotsiaalsed arutelud, mida õhutab sotsiaalmeedia, nt Psühholoogia täna teatatud.

Arutelu näitab, kuidas sotsiaalmeedia võib mõjutada soorollide tajumist. Kohtuprotsessi sisu on sageli moonutatud ja emotsionaalselt laetud, surudes peategelased lihtsasse "hea" ja "kurja" dihhotoomiasse. Amber Heardi kujutatakse sageli negatiivselt, samas kui Deppi ja tema advokaadi Camille Vasquezi suhtutakse positiivselt. See dünaamika ei peegelda mitte ainult ühiskonna arhetüüpe, vaid võib mängida olulist rolli ka avalikus arvamuses selle kohta, kuidas atraktiivsus mõjutab arusaamu aususest, kuigi see on sooti erinev.

Sotsiaalmeedia riskid ja võimalused

Häälte paljusus platvormidel nagu Twitter või Instagram toob endaga kaasa nii riske kui ka võimalusi. Teaduse, avalikkuse ja meedia vahelise kommunikatsiooniga tegelev acatech projekt kirjeldab sotsiaalmeedia eeliseid nende funktsioonis suhtlusvahendina, mis aga seisavad silmitsi ka väljakutsetega nagu desinformatsiooni levik ja kajakambrite tulemus. Nende uute tehnoloogiate interaktiivsus võimaldab kasutajatel võtta kommunikaatorite rolle, kuid samal ajal on oht teadmiste killustumisele, nagu acatech kirjeldatud.

Kriitiliselt tuleb kajastada sotsiaalmeedia rolli aruandluses ja pidevalt muutuvat diskursust sotsiaalteemadel. Eriti Depp vs Heardi puhul seab kahtluse alla selliste platvormide mõju arvamuste kujundamisele ja selliste keeruliste probleemide mõistmisele nagu perevägivald ja soolised identiteedid. Selles kontekstis on töötuba väga oluline, kuna see edendab dialoogi meediadiskursuste ja teaduslike teadmiste liidese üle.

Täpsemat infot loengute kohta ja registreerumise kohta saavad huvilised prof dr Stefanie Schäfer (telefon: 0621 181-2361, e-post: stefanie.schaefer@uni-mannheim.de) või Mannheimi Ülikooli pressiesindaja asetäitja Katja Bauer (e-post: katuni-bamannumann@deja.).