Romanssin tutkimuksen tulevaisuus: Uudet teknologiat keskittyvät 39. Romanssitutkimuksen päivään

Romanssin tutkimuksen tulevaisuus: Uudet teknologiat keskittyvät 39. Romanssitutkimuksen päivään

39. Romanssin tutkimuksen päivä järjestetään Konstanzin yliopistolla 15.9.2025. Mottona "Uuden teknologian mahdollisuuksia kirjapainosta tekoälyyn" järjestäjät Anne Kraume ja Georg Kaiser kutsuvat sinut lämpimästi keskusteluun uusien tekniikoiden tuottavasta käytöstä romanssitutkimuksessa. Tapahtuman tavoitteena on edistää laajaa keskustelua digitaalisen median integroimisesta kieli- ja kirjallisuustunneille.

Romanssipäivän täysistunnon luennot ovat yleisölle avoimia ja tarjoavat kiinnostuneille hyvän mahdollisuuden tutustua romanssin tutkimuksen ajankohtaiseen kehitykseen. Erityisen huomionarvoinen on Almut Steinleinin luento, joka käsittelee vieraiden kielten opetusta generatiivisen tekoälyn aikakaudella. Tämä järjestetään tiistaina 23.9.2025 klo 11.00 luentosalissa A 704.

Keskustelua tekoälystä vieraiden kielten opetuksessa

Keskiviikkona 24.9.2025 klo 11.00-12.30 järjestetään interaktiivinen keskustelu tekoälyn roolista vieraiden kielten opetuksessa. huoneessa A 701. Asiantuntijat, kuten Susanne Lange, Christof Schöch, Steffen Albrecht ja Juan Guse, valaisevat tekoälyn mahdollisia käyttötapoja ja käsittelevät tähän häiritsevään tekniikkaan liittyviä haasteita. De Gruyter Brillin tutkimuksen mukaan tekoäly kehittää uusia malleja yksilöllisille opetusjärjestelmille ja älykkäille agenteille, jotka voisivat tukea oppimista.

Toinen ohjelmakohde on Science Slam samana päivänä klo 14.00, jossa nuoret tutkijat antavat näkemyksiä nykyisestä tutkimuksestaan. Tapahtumaa täydentävät innovatiiviset lähestymistavat, kuten RomLabs, jotka käsittelevät erityisesti romanssien kielten löytämistä ja edistämistä lukiolaisille. Yhteistyössä Humboldt-Gymnasiumin ja Konstanzin Ellenrieder-Gymnasiumin kanssa tutkitaan digitaalisen median mahdollisuuksia vieraiden kielten opetuksessa.

Digitaalisen median integrointi opetukseen

Pitkään jatkunut keskustelu digitaalisen median käytöstä kieltenoppimisen tukena kiihtyy entisestään 22.9.2025 osana RomLab 4 -tapahtumaa. Tässä keskitytään sellaisiin aiheisiin kuin digitaaliset taidot, digitaalinen viestintä sekä VR- ja AR-skenaariot. Digitaalisen median käyttö älypuhelimilla ja tableteilla on merkittävästi laajentanut kommunikaatiopotentiaalia tunneilla, mutta perinteiset opetusmenetelmät säilyvät edelleen usein. Tämä nykyaikaisen teknologian ja perinteisten opetuskonseptien välinen jännite edellyttää digitaalisen median aktiivista integrointia opetussuunnitelmiin.

Digitaalisen median oppitunnille tuomisen haasteesta huolimatta tarve on selvä: opetus- ja kulttuuriministerikokous on jo ankkuroinut niin sanotut "vieraan kielikohtaiset digitaaliset taidot" koulutusstandardeihin vuonna 2023. Osallistujia pyydetään jättämään näkemyksensä näistä aiheista osana RomLabia, joka toimii oppiaineen ja opettajien välisen vaihdon foorumina.

Aikana, jolloin tekoälyn tukemia sovelluksia, kuten kieltenoppimisohjelmistoja ja älykkäitä tutorointijärjestelmiä käytetään yhä enemmän, herää uusia kysymyksiä: On tärkeää pohtia näiden teknologioiden roolia opetuksessa ja kehittää didaktisia menetelmiä, jotka edistävät sekä oppijoiden luovaa ilmaisua että digitaalisen median osaamista. Oppilaitoksia vaaditaan aktiivisesti puuttumaan tekoälyn mahdollisuuksiin ja riskeihin sekä sopeutumaan oppimistutkimuksen muutoksiin, jotka, vaikka etenevätkin hitaammin kuin teknologiamaailmassa, ovat kuitenkin väistämättömiä.

Median edustajat ovat sydämellisesti tervetulleita tapahtumiin; Ilmoittautuminen vaaditaan kuitenkin osoitteessa kum@uni-konstanz.de.