Futuro dos Estudos Românicos: Novas tecnologias em foco na 39ª Jornada de Estudos Românicos

Futuro dos Estudos Românicos: Novas tecnologias em foco na 39ª Jornada de Estudos Românicos

A 39ª Jornada de Estudos Românicos acontecerá na Universidade de Konstanz em 15 de setembro de 2025. Sob o lema “Possibilidades e oportunidades das novas tecnologias, da impressão de livros à inteligência artificial”, os organizadores, Anne Kraume e Georg Kaiser, convidam você cordialmente para uma discussão sobre o uso produtivo de novas tecnologias nos estudos românicos. Este evento tem como objetivo promover um amplo intercâmbio sobre a integração das mídias digitais nas aulas de línguas e literatura.

As palestras plenárias do Dia dos Estudos Românicos são abertas ao público e oferecem uma boa oportunidade para os interessados ​​se envolverem com os desenvolvimentos atuais nos estudos românicos. Particularmente digna de nota é a palestra de Almut Steinlein, que trata do ensino de línguas estrangeiras na era da IA ​​generativa. Terá lugar na terça-feira, dia 23 de setembro de 2025, pelas 11h00, na sala de conferências A 704.

Discussão sobre inteligência artificial no ensino de línguas estrangeiras

Na quarta-feira, 24 de setembro de 2025, acontecerá das 11h00 às 12h30 uma discussão interativa sobre o papel da inteligência artificial (IA) no ensino de línguas estrangeiras. na sala A 701. Especialistas como Susanne Lange, Christof Schöch, Steffen Albrecht e Juan Guse lançarão luz sobre os possíveis usos da IA ​​e enfrentarão os desafios associados a esta tecnologia disruptiva. De acordo com um estudo de De Gruyter Brill, a IA está a desenvolver novos modelos para sistemas de ensino personalizados e agentes inteligentes que poderão apoiar a aprendizagem.

Outro item da programação é o Science Slam, no mesmo dia, às 14h, onde jovens cientistas dão insights sobre suas pesquisas atuais. O evento é complementado por abordagens inovadoras como o RomLabs, que trata especificamente da descoberta e promoção de línguas românicas para estudantes do ensino secundário. Em colaboração com o Humboldt-Gymnasium e o Ellenrieder-Gymnasium em Konstanz, será investigado o potencial dos meios digitais no ensino de línguas estrangeiras.

Integração de mídias digitais no ensino

A discussão de longa data sobre o uso de mídias digitais para apoiar a aprendizagem de idiomas será intensificada ainda mais em 22 de setembro de 2025 como parte do RomLab 4. O foco aqui está em tópicos como habilidades digitais, comunicação digital e cenários de VR e AR. O acesso aos meios digitais através de smartphones e tablets expandiu significativamente o potencial de comunicação nas aulas, mas os métodos de ensino convencionais ainda são frequentemente mantidos. Esta tensão entre as tecnologias modernas e os conceitos de ensino tradicionais exige a integração activa dos meios digitais nos currículos.

Apesar do desafio de introduzir meios digitais nas aulas, a necessidade é clara: a Conferência dos Ministros da Educação e dos Assuntos Culturais já ancorou as chamadas “competências digitais específicas de línguas estrangeiras” nos padrões educativos em 2023. Os participantes são convidados a submeter as suas contribuições sobre estes tópicos como parte do RomLab, que serve como uma plataforma de intercâmbio entre a didática das disciplinas e os professores.

Numa altura em que as aplicações apoiadas pela IA, como software de aprendizagem de línguas e sistemas de tutoria inteligentes, são cada vez mais utilizadas, surgem novas questões: é importante refletir sobre o papel destas tecnologias no ensino e desenvolver métodos didáticos que promovam tanto a expressão criativa como a competência dos meios digitais dos alunos. As instituições educativas são obrigadas a abordar ativamente as oportunidades e os riscos da IA ​​e a adaptar-se às mudanças na investigação em aprendizagem que, embora progridam mais lentamente do que no mundo tecnológico, são, no entanto, inevitáveis.

Os representantes da mídia são cordialmente convidados para os eventos; no entanto, é necessário registrar-se em kum@uni-konstanz.de.