Suche
Mein Konto
Устойчива култура: Идеите на Pröbstle за управление на културата!
Проф. д-р Yvonne Pröbstle обсъжда бъдещите умения в културния мениджмънт в PH Ludwigsburg. Важни импулси за обучение.
Устойчива култура: Идеите на Pröbstle за управление на културата!
На 8 юли 2025 г. проф. д-р Ивон Прьобстле изнесе своята встъпителна лекция в Университета за образование в Лудвигсбург. Фокусът на лекцията беше върху въпроса от какви умения се нуждаят културните мениджъри, за да водят успешно културния сектор в бъдещето. Нейните разсъждения относно възможността за прехвърляне на бъдещи умения към културен мениджмънт предлагат ценна представа за предизвикателствата, пред които е изправен секторът в един постоянно променящ се свят.
Прьобстле подчерта централното значение на комуникационните умения и уменията за неяснота за бъдещите културни мениджъри. Във времена, когато консенсусът относно уместността на културата намалява, е изключително важно да се комуникира за изкуството и културата по разбираем и убедителен начин. Тези умения са от съществено значение за насърчаване на диалога и разбиране на различните нагласи.
Ролята на бъдещите умения в културния мениджмънт
Обсъждането на бъдещите умения не само трябва да стимулира бъдещи изследвания в областта на културния мениджмънт, но и да повлияе на изучаването и практиката в културния сектор. Специален акцент е върху управлението на компетенциите в обучението и допълнителното образование. В своята лекция Pröbstle също попита за подходящи методи на преподаване и организационни структури, които подпомагат придобиването на тези умения.
Институтът за културен мениджмънт, който Pröbstle ръководи, е основан през 1990 г. и е една от най-реномираните образователни институции в немскоговорящите страни. Тази институция преследва целта да подобри бъдещата жизнеспособност на културния сектор както в научните изследвания, така и в преподаването.
Комплексни изисквания и иновативни решения
С оглед на бързо променящия се свят, който се характеризира със събития като корона пандемията, войната в Украйна, както и нарастващите цени на енергията и инфлацията, бъдещото развитие в културния сектор е изправено пред големи предизвикателства. The WK Тирол подчертава, че бъдещите умения обхващат 17 основни умения, необходими за справяне със сложни проблеми в неизвестни бъдещи среди. Как гражданите и служителите в този глобализиран свят могат да бъдат подкрепени да придобият тези умения? И какъв е приносът на образователната система за насърчаване на тези умения?
Бъдещите умения са разделени в четири области на компетентност:
| Област н компетентност | Примери |
|---|---|
| Направете вашата собствена разлика | Компетентност в образованието, самоефективност, сигурност |
| Регулирайте компаса | Умения за размисъл, умения за вземане на решения и умения за неяснота |
| Единствената константа е промяната | Знакът на дизайнера, знакът за иновация, цифровият знак |
| Бъдещетосвързано | Умения за сътрудничество, комуникативни умения |
Тези бъдещи умения са особено важни за обучението на млади хора и мениджъри, тъй като отговарят на нуждите на бъдещия трудов свят.
Развитието в областта на бъдещите умения, подкрепено от DIE Бон, показват, че образователните институции и икономиката трябва да работят ръка за ръка, за да подготвят младите хора за изискванията на бъдещето. Ето защо Pröbstle апелира към изследванията на културния мениджмънт да разгледат по-интензивно професионалните профили и роли на културните мениджъри.
Като цяло възниква въпросът как могат ефективно да се преподават бъдещи умения, за да се посрещнат предизвикателствата на един динамичен пазар на труда. Концепцията за бъдещи умения предлага ценни подходи за превръщане на културата и образованието в подходящи за бъдещето.