Fenntartható kultúra: Pröbstle kulturális menedzsment ötletei!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Prof. Dr. Yvonne Pröbstle a PH Ludwigsburgban a kulturális menedzsment jövőbeli készségeiről beszél. Fontos impulzusok az edzéshez.

Prof. Dr. Yvonne Pröbstle diskutiert Future Skills im Kulturmanagement an der PH Ludwigsburg. Wichtige Impulse für die Ausbildung.
Prof. Dr. Yvonne Pröbstle a PH Ludwigsburgban a kulturális menedzsment jövőbeli készségeiről beszél. Fontos impulzusok az edzéshez.

Fenntartható kultúra: Pröbstle kulturális menedzsment ötletei!

2025. július 8-án Prof. Dr. Yvonne Pröbstle tartotta beavató előadását a Ludwigsburgi Pedagógiai Egyetemen. Az előadás középpontjában az a kérdés állt, hogy milyen képességekre van szükségük a kulturális menedzsereknek ahhoz, hogy sikeresen vezessék a kulturális szektort a jövőbe. A jövőbeli készségek kulturális menedzsmentbe való átültethetőségéről szóló elmélkedései értékes betekintést nyújtanak az ágazat kihívásaiba a folyamatosan változó világban.

Pröbstle hangsúlyozta a kommunikációs készségek és a kétértelműség készségeinek központi jelentőségét a jövő kulturális menedzserei számára. Azokban az időkben, amikor a kultúra relevanciájával kapcsolatos konszenzus egyre csökken, döntő fontosságú, hogy a művészetről és a kultúráról érthetően és meggyőzően kommunikáljunk. Ezek a készségek elengedhetetlenek a párbeszéd elősegítéséhez és a különböző attitűdök megértéséhez.

A jövőbeli készségek szerepe a kulturális menedzsmentben

A jövőbeli készségek megvitatása nemcsak ösztönözheti a jövőbeli kulturális menedzsment kutatásokat, hanem befolyásolnia kell a kulturális szektor tanulmányozását és gyakorlatát is. Különös hangsúlyt kap a kompetenciamenedzsment a képzésben és a továbbképzésben. Pröbstle előadásában rákérdezett azokra a megfelelő oktatási módszerekre és szervezeti struktúrákra is, amelyek támogatják e készségek elsajátítását.

A Pröbstle által irányított Kulturális Menedzsment Intézet 1990-ben alakult, és a német nyelvterület egyik legnevesebb oktatási intézménye. Ez az intézmény azt a célt követi, hogy előmozdítsa a kulturális szektor jövőbeli életképességét mind a kutatás, mind az oktatás terén.

Komplex követelmények és innovatív megoldások

Tekintettel a gyorsan változó világra, amelyet olyan események jellemeznek, mint a koronajárvány, az ukrajnai háború, valamint az emelkedő energiaárak és az infláció, a kulturális szektor jövőbeli fejlesztései komoly kihívások elé néznek. A WK Tirol hangsúlyozza, hogy a Future Skills 17 alapvető kompetenciát foglal magában, amelyek szükségesek a komplex problémák kezeléséhez ismeretlen jövőbeli környezetekben. Hogyan lehet támogatni a polgárokat és az alkalmazottakat ebben a globalizált világban e készségek elsajátításában? És hogyan járul hozzá az oktatási rendszer e készségek előmozdításához?

A Future Skills négy kompetenciaterületre oszlik:

Illetési terület Peldak
Építs egy erős énre Tanulási kompetencia, önhatékonyság, önrendelkezés
Állítsa be a belső iránytűt Reflexió készség, döntéshozatali készség és kétértelműség
Az egyetlen állandó a változás Tervezői gondolkodás, innovációs készségek, digitális készségek
A jövő összefügg Együttműködési készség, kommunikációs készség

Ezek a jövőbeli készségek különösen fontosak a fiatalok és a vezetők képzése szempontjából, mivel a jövőbeli munka világának igényeit elégítik ki.

A fejlesztések a jövőbeni készségek területén, amelyet a DIE Bonn, megmutatják, hogy az oktatási intézményeknek és a gazdaságnak kéz a kézben kell működniük, hogy felkészítsék a fiatalokat a jövő igényeire. Pröbstle ezért a kulturális menedzserkutatáshoz fordul, hogy intenzívebben vizsgálja meg a kulturális menedzserek szakmai profilját és szerepeit.

Összességében felmerül a kérdés, hogy a jövőbeli készségek hogyan taníthatók hatékonyan a dinamikus munkaerőpiac kihívásainak való megfelelés érdekében. A Future Skills koncepciója értékes megközelítéseket kínál a kultúra és az oktatás jövőre való alkalmassá tételéhez.