Akrediteerimisnõukogu koguneb Passaus: ülikoolidele uued standardid!

Akrediteerimisnõukogu koguneb Passaus: ülikoolidele uued standardid!

Akrediteerimisnõukogu pidas oma 126. koosolekut Passau ülikoolis 23. ja 24. septembril 2023. Ülikooli president, prof dr Ulrich Bartosch, kes on ka nõukogu aseesimees. Selles kontekstis tutvustati ülikooli ja Passau linna, mida Bartosch nimetas auasjaks. Akrediteerimisnõukogu toimib Saksamaal õppekavade akrediteerimise keskse organina ja omab üliolulist rolli peaaegu kõigi õppekavade kvaliteedi tagamisel.

Kokku arutati sellel koosolekul 185 taotlust. Nende hulgas oli viis süsteemi akrediteerimise taotlust. Selle tulemusena anti viiele ülikoolile volitused iseseisvalt akrediteerida oma kraadiõppekavasid kaheksaks aastaks. Ülejäänud 180 avaldust olid seotud 423 programmi akrediteerimises oleva õppekavaga, mis kõik olid kõrge kvaliteedistandardiga.

Akrediteerimisnõukogu ülesanded ja struktuur

Akrediteerimisnõukogu on 16 liidumaa asutatud Akrediteerimisnõukogu sihtasutuse keskne otsuseid tegev organ. Sihtasutuse põhiülesanne on teha otsuseid programmide ja süsteemide akrediteerimise ning alternatiivsete protseduuride kohta. Alates 8. jaanuarist 2019 haldab akrediteerimisnõukogu sõltumatut andmebaasi, milles on loetletud akrediteeritud õppekavad. Oluline kriteerium loetellu kandmisel on lõpetatud akrediteering; Seal ei kuvata kraadiõppe programme, mis pole veel akrediteeritud või mille protsess on pooleli.

Akrediteerimise õigusraamistikku reguleerib Saksamaal ühtse akrediteerimissüsteemi riigileping, mis jõustus 2018. See tagab õppe- ja eksamitulemuste võrdväärsuse säilimise. Lisaks on ülikoolide järelevalve eest vastutavad osariikide vastutavad teadusministeeriumid, kes viivad läbi regulaarseid hindamisprotseduure.

Kvaliteedi tagamine kõrghariduses

Teadust hindavad väliselt piirkondlikud hindamisagentuurid või riikidevahelised ülikoolide võrgustikud. Nende välishindamise meetmete eesmärk on parandada õppimise ja õpetamise kvaliteeti ning tagada avalik vastutus. Tulemused voolavad ülikoolide eelarvetesse. Õppekavad peavad vastama formaalsetele kvaliteedi tagamise kriteeriumidele nagu õppe struktuur ja moodulite moodustamine.

Õpetamise ja õppimise aruandluses kasutatakse erinevaid näitajaid, sealhulgas algajate lõpetajate ja eksamite õnnestumise määra. Siin mängib rolli ka õpilaste kriitika sündmuste suhtes, et kursuste pakkumist pidevalt optimeerida. Akrediteerimisnõukogu, kuhu kuuluvad ülikoolide õppejõud, ülikooli rektorite konverentsi esindajad ja välisesindajad, jälgib nende standardite täitmist ja edendab rahvusvahelist koostööd kvaliteedi tagamisel.