Rovnost ve vzdělávání: Podporujte rovné příležitosti pro všechny děti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Objevte nadcházející události na univerzitě v Bamberku: online přednášky, hostující řečníci a inaugurační přednášky o vzdělávacích tématech a sociální spravedlnosti.

Entdecken Sie kommende Veranstaltungen der Universität Bamberg: Online-Vorträge, Gastredner und Antrittsvorlesungen über Bildungsthemen und soziale Gerechtigkeit.
Objevte nadcházející události na univerzitě v Bamberku: online přednášky, hostující řečníci a inaugurační přednášky o vzdělávacích tématech a sociální spravedlnosti.

Rovnost ve vzdělávání: Podporujte rovné příležitosti pro všechny děti!

Dne 23. června 2025 se uskuteční významná online přednáška s názvem "Jsem na správném místě? O původu, univerzitě a habitu", která se bude zabývat vlivem sociálního zázemí na vzdělávací a kariérní cesty v Německu. Dr. Isabell Lisberg-Haag povede akci, která začíná v 10 hodin a je přístupná přes Zoom. Cílem přednášky je zamyslet se nad strukturálními bariérami a podporovat rovnost ve vzdělávání. Všichni zájemci jsou zváni k účasti na této bezplatné akci. Další informace jsou k dispozici na webových stránkách Univerzita v Bamberku najít.

Ve stejný den se také uskuteční přednáška prof. Dr. Marcie Pally o křesťanské pravici v USA. To začíná v 18:15. na Univerzitě 2 (U2), posluchárna U2/01.33 v Bamberku. Pally bude hovořit o aktuálním vývoji v americké náboženské pravici a přednáška bude nabízena v angličtině s německou prezentací. I tato přednáška je zdarma a otevřená všem zájemcům.

Vzdělání a sociální nerovnost

Vzdělání hraje zásadní roli v kariérních příležitostech, příjmu, zdraví a sociální účasti Federální agentura pro občanské vzdělávání zdůraznil. Článek 7 základního zákona zavazuje stát vychovávat a vzdělávat všechny děti. Vzdělávací instituce v Německu jsou obvykle bezplatné nebo silně dotované, přičemž školní docházka je povinná až do věku 18 let. Navzdory těmto obecným podmínkám závisí úspěch ve vzdělávání do značné míry na sociálním původu. To představuje zásadní výzvu pro rovnost ve vzdělávání.

Například v roce 2021 dosáhlo odborného vzdělání pouze 50 % lidí z rodin s nízkým vzděláním. Naproti tomu více než 50 % lidí z akademických rodin studovalo. To ukazuje, jak vzdělávání funguje jako „stroj nerovnosti“, který reprodukuje sociální nerovnost z generace na generaci. Vzdělávací systém je považován za „třídicí stroj“, který posiluje nerovné příležitosti a má významný dopad na životní trajektorie studentů.

Iniciativy na podporu rovnosti ve vzdělávání

Aby bylo možné tomuto problému čelit, jsou nezbytná vládní podpůrná opatření a iniciativy. The Reforma spravedlnosti ve vzdělávání navrhuje různá opatření, jako je předškolní vzdělávání, základní vzdělávání a jazyková podpora a také finanční zdroje pro školy. Ke vzdělanostní rovnosti může významně přispět i rozšiřování celodenních škol. Nový program StartChances, který bude spuštěn od roku 2024, má za cíl poskytnout větší podporu sociálně znevýhodněným školám v Německu.

Současné studie ukazují, že děti ze sociálně znevýhodněného prostředí jsou zvláště znevýhodněny, pokud jde o jejich vzdělávací příležitosti. Často se potýkají s jazykovou a vzdělávací chudobou, zejména v sociálně znevýhodněných oblastech. Navzdory mnoha snahám nerovnost přetrvává; V roce 2021 ukončilo školní kariéru bez maturity přibližně 47 500 mladých lidí.

Nadcházející akce poskytnou nejen příležitost pro networking a výměnu, ale také pro kritické prozkoumání témat sociálního prostředí a vzdělávání. Podnětem k hodnotným diskusím by mohla být zejména online přednáška z 23. června. Kromě již zmíněných přednášek probíhají také inaugurační přednášky prof. Dr. Christiana Zehndera a prof. Dr. Těžištěm je Susanne Gruß a druhá přednáška poezie Aliny Bronsky s tématy od kulturně specifických pohledů až po aktuální literární problémy.