Oktatási esélyegyenlőség: Minden gyermek esélyegyenlőségének előmozdítása!

Oktatási esélyegyenlőség: Minden gyermek esélyegyenlőségének előmozdítása!

2025. június 23-án "Jó helyen vagyok? A származásról, az egyetemről és a habitusról" címmel fontos online előadásra kerül sor, amely a szociális háttér németországi oktatási és karrierútra gyakorolt ​​hatásával foglalkozik. Dr. Isabell Lisberg-Haag vezeti a 10 órakor kezdődő eseményt, amely a Zoomon keresztül érhető el. Az előadás célja, hogy reflektáljon a strukturális akadályokra és elősegítse az oktatási egyenlőséget. Az ingyenes rendezvényen minden érdeklődőt szeretettel várunk. További információk a weboldalon érhetők el Bambergi Egyetem megtalálni.

Ugyanezen a napon Prof. Dr. Marcia Pally vendégelőadást tart a keresztény jobboldalról az USA-ban. Ez 18:15-kor kezdődik. a 2-es egyetemen (U2), az U2/01.33 előadóteremben Bambergben. Pally az Egyesült Államok vallási jobboldalának aktuális fejleményeiről beszél, az előadás angol nyelvű, német nyelvű előadással. Ez az előadás is ingyenes és minden érdeklődő számára nyitott.

Oktatás és társadalmi egyenlőtlenség

Az oktatás döntő szerepet játszik a karrierlehetőségekben, a jövedelemben, az egészségügyben és a társadalmi részvételben Szövetségi Polgári Oktatási Ügynökség hangsúlyozta. Az Alaptörvény 7. cikke kötelezi az államot minden gyermek nevelésére és nevelésére. Az oktatási intézmények Németországban általában ingyenesek vagy erősen támogatottak, míg az iskolalátogatás 18 éves korig kötelező. Ezen általános feltételek ellenére az oktatási siker nagymértékben függ a társadalmi háttértől. Ez alapvető kihívást jelent az oktatási egyenlőség számára.

Például 2021-ben az alacsony iskolai végzettségű családokból származó embereknek csak 50%-a szerzett szakképzést. Ezzel szemben az akadémiai családokból származó emberek több mint 50%-a tanult. Ez azt mutatja, hogy az oktatás „egyenlőtlenségi gépezetként” működik, amely generációról generációra reprodukálja a társadalmi egyenlőtlenséget. Az oktatási rendszert „válogatógépnek” tartják, amely megerősíti az esélyegyenlőtlenséget, és jelentős hatással van a tanulók életpályáira.

Kezdeményezések az oktatási egyenlőség előmozdítására

A probléma megoldása érdekében kormányzati támogatási intézkedésekre és kezdeményezésekre van szükség. A Az oktatási igazságosság reformja különféle intézkedéseket javasol, mint például a kisgyermekkori nevelés, az alapfokú oktatás és a nyelvi támogatás, valamint az iskolák anyagi forrásai. Az egész napos iskolák bővítése is jelentősen hozzájárulhat az oktatási egyenlőséghez. A 2024-től induló új StartChances program célja, hogy nagyobb támogatást nyújtson a szociálisan hátrányos helyzetű németországi iskoláknak.

A jelenlegi tanulmányok azt mutatják, hogy a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek különösen hátrányos helyzetben vannak az oktatási lehetőségeiket illetően. Gyakran szembesülnek nyelvi és oktatási szegénységgel, különösen a szociálisan hátrányos helyzetű térségekben. A sok erőfeszítés ellenére az egyenlőtlenség továbbra is fennáll; 2021-ben mintegy 47 500 fiatal fejezte be iskolai pályafutását érettségi bizonyítvány nélkül.

A soron következő rendezvények nemcsak kapcsolatépítésre, eszmecserére adnak lehetőséget, hanem a társadalmi háttér és az oktatás témakörének kritikus vizsgálatára is. A június 23-i online előadás különösen értékes vitákhoz adhat lendületet. A már említett előadásokon kívül Prof. Dr. Christian Zehnder és Prof. Dr. Beavató előadásokat is tartanak a középpontban Susanne Gruß, valamint Alina Bronsky második költészeti előadása, a témák a kulturális sajátosságoktól az aktuális irodalmi kérdésekig terjednek.