Suche
Mein Konto
Utdanningslikhet: Fremme like muligheter for alle barn!
Oppdag kommende arrangementer ved University of Bamberg: nettforelesninger, gjesteforelesere og åpningsforelesninger om pedagogiske emner og sosial rettferdighet.
Utdanningslikhet: Fremme like muligheter for alle barn!
Den 23. juni 2025 finner en viktig nettforelesning med tittelen "Er jeg på rett sted? Om opprinnelse, universitet og habitus", som vil ta for seg sosial bakgrunns påvirkning på utdannings- og karriereveier i Tyskland. Dr. Isabell Lisberg-Haag vil lede arrangementet, som starter klokken 10 og er tilgjengelig via Zoom. Målet med foredraget er å reflektere over strukturelle barrierer og fremme utdanningslikhet. Alle interesserte inviteres til å delta på dette gratis arrangementet. Ytterligere informasjon er tilgjengelig på nettsiden Universitetet i Bamberg å finne.
Samme dag blir det også gjesteforelesning av prof. Dr. Marcia Pally om Christian Right i USA. Dette begynner klokken 18.15. i Universitet 2 (U2), forelesningssal U2/01.33 i Bamberg. Pally vil snakke om dagens utvikling i den amerikanske religiøse høyresiden, og foredraget vil bli tilbudt på engelsk med en tyskspråklig presentasjon. Dette foredraget er også gratis og åpent for alle interesserte.
Utdanning og sosial ulikhet
Utdanning spiller en avgjørende rolle for karrieremuligheter, inntekt, helse og sosial deltakelse Federal Agency for Civic Education understreket. Grunnlovens artikkel 7 forplikter staten til å oppdra og utdanne alle barn. Utdanningsinstitusjoner i Tyskland er vanligvis gratis eller sterkt subsidiert, mens skolegang er obligatorisk opp til fylte 18 år. Til tross for disse generelle forholdene, avhenger utdanningssuksess i stor grad av sosial bakgrunn. Dette representerer en grunnleggende utfordring for likeverdig utdanning.
I 2021 oppnådde for eksempel bare 50 % av personer fra familier med lavt utdanningsnivå yrkesopplæring. Derimot har mer enn 50 % av personer fra akademiske familier studert. Dette viser hvordan utdanning fungerer som en «ulikhetsmaskin» som reproduserer sosial ulikhet fra generasjon til generasjon. Utdanningssystemet regnes som en «sorteringsmaskin» som forsterker ulik muligheter og har en betydelig innvirkning på elevenes livsløp.
Tiltak for å fremme utdanningslikhet
For å motvirke dette problemet er det nødvendig med statlige støttetiltak og initiativ. De Utdanningslikhetsreform foreslår ulike tiltak, som førskoleopplæring, grunnopplæring og språkstøtte, samt økonomiske ressurser til skolene. Utvidelsen av heldagsskoler kan også gi et betydelig bidrag til utdanningsmessig likestilling. Et nytt StartChances-program, som vil bli lansert fra 2024, har som mål å gi større støtte til sosialt vanskeligstilte skoler i Tyskland.
Aktuelle studier viser at barn med sosialt vanskeligstilte bakgrunn er spesielt vanskeligstilt når det gjelder utdanningsmuligheter. De blir ofte konfrontert med språk- og utdanningsfattigdom, spesielt i sosialt vanskeligstilte områder. Til tross for mange anstrengelser vedvarer ulikheten; I 2021 avsluttet rundt 47 500 ungdommer skolekarrieren uten avgangsbrev fra ungdomsskolen.
De kommende arrangementene vil ikke bare gi mulighet for nettverksbygging og utveksling, men også for kritisk gransking av temaene sosial bakgrunn og utdanning. Spesielt nettforelesningen 23. juni kan gi impulser til verdifulle diskusjoner. I tillegg til forelesningene som allerede er nevnt, er det også tiltredelsesforelesninger ved prof. dr. Christian Zehnder og prof. dr. Fokus er på Susanne Gruß og det andre poesiforelesningen av Alina Bronsky, med tema som spenner fra kulturspesifikke perspektiver til aktuelle litterære problemstillinger.