Izglītības taisnīgums: aicinājums nodrošināt vienlīdzīgas iespējas visiem!

Izglītības taisnīgums: aicinājums nodrošināt vienlīdzīgas iespējas visiem!

Vācijā izglītības vienlīdzība ir kļuvusi par centrālo sociālo jautājumu. Tas tiek uzskatīts par ļoti svarīgu sociālajai izaugsmei un visu cilvēku līdzdalībai. Absolūtās vienlīdzības ideāls ir jāuzskata par nesasniedzamu. Izglītības vienlīdzība nozīmē, ka ikvienam cilvēkam neatkarīgi no izcelsmes, dzimuma vai finansiālā stāvokļa ir vienādas iespējas izglītības sistēmā. tum.de ziņo, ka... Tiesa, izglītības iespējas sākas bērnudārzā un turpinās arī profesionālajā dzīvē.

Tomēr ir skaidrs, ka bērni no sociāli nelabvēlīgas vides izglītības sistēmā ir nelabvēlīgā situācijā. Saskaņā ar Opportunities Monitor 2023, zēni ir nepietiekami pārstāvēti Vācijas vidusskolās, kas vēl vairāk palielina nevienlīdzību. Savā 2018. gada izglītības ziņojumā ESAO atklāja, ka akadēmiskie panākumi lielā mērā ir atkarīgi no sociālās izcelsmes. Zemi kvalificētiem vecākiem ir negatīva ietekme uz viņu bērnu izglītības iespējām, savukārt migrantu izcelsmei ir mazāka ietekme, nekā sākotnēji pieņemts. forum-verlag.com norāda, ka… Tāpēc sociālajai videi ir būtiska nozīme izglītības iespēju attīstībā.

Izglītības nevienlīdzības cēloņi

Izglītības nevienlīdzības cēloņi ir dažādi. Tie svārstās no dzimuma, etniskās un sociālās izcelsmes līdz ekonomiskajiem un veselības apstākļiem. Tiek apsvērta arī reliģisko vai politisko uzskatu loma. Šī iemesla dēļ ir svarīgi, lai valsts veiktu pasākumus, lai radītu vienlīdzīgu iespēju līmeni, lai talantīgi cilvēki nenonāktu nelabvēlīgā situācijā viņu apstākļu dēļ. Ieguldījums izglītībā tiek uzskatīts par ekonomisku jēgu, jo katram izglītībā ieguldītajam eiro ir ilgtermiņa pozitīva ietekme, piemēram, tum.de skaidro.

Izglītības nevienlīdzību pastiprina arī strukturāli faktori, piemēram, skolu piedāvājums un apstākļi. Pusdienas skolas, piemēram, veicina nevienlīdzīgas iespējas, izskan aicinājumi veicināt visas dienas skolu paplašināšanu. Tie varētu palīdzēt efektīvāk apkarot izglītības netaisnību. Turklāt sociāli mazaizsargātām skolām nepieciešams finansiāls atbalsts un speciāla izglītojoša palīdzība vecākiem, lai uzlabotu savu bērnu sākuma situāciju. Pedagoģijas speciālistu portālā teikts, ka... Visaptverošā koncepcijā vienlīdzīgu iespēju veicināšanai pirmām kārtām ir jāintegrē pirmsskolas izglītība un valodas atbalsts.

Politiskie pasākumi un sociālais diskurss

Federālā valdība ir izvirzījusi sev mērķi ilgtspējīgi uzlabot izglītības vienlīdzību. Programma StartChance no 2024.gada paredzēta, lai sniegtu atbalstu sociāli mazaizsargātām skolām, īpaši, lai mazinātu izglītības netaisnību. Sociālais diskurss par turpmākas darbības nepieciešamību ir ļoti svarīgs, lai apšaubītu status quo un panāktu progresu.

Vēl viens izaicinājums ir skolu pametušo skaita stagnācija, kas kopš 2011. gada ir aptuveni 6 procenti. Aptuveni 47 500 jauniešu 2021. gadā beidza skolas gaitas bez vidusskolas beigšanas atestāta, kas uzsver, ka ir steidzami jāveic turpmāki pasākumi, lai uzlabotu izglītības vienlīdzību. Ceļš uz lielāku izglītības vienlīdzību Vācijā ir daudzsološs, bet arī prasīgs pasākums, kas prasa plašu sociālo un politisko piepūli.